2019小学教师资格证《教育教学知识与能力》选择试题与解析2_第2页

　  11.对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值取向上保持较高的( )，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。

　　A.同质性差异性

　　B.一致性差异性

　　C.一致性独立性

　　D.同质性独立性

　　12.小学生可以借助网络的“私密空间”和( )的特征，倾诉自己心中的矛盾和困惑，得到更多朋友的帮助，释放因学习等带来的压力。

　　A.个性化

　　B.去个性化

　　C.独特性

　　D.广泛性

　　13.小学低年级儿童主要以( )作为自己情感体验的依据。

　　A.社会反映

　　B.道德行为规范

　　C.内化的具体道德观念

　　D.内化的抽象道德观念

　　14.心理咨询的根本目标是(　　)。

 

　　A.解除学生的心理困扰，度过当前危机

　　B.学会自己独立处理类似问题

　　C.建立对咨询人员的信任

　　D.学生对咨询过程的积极参与

　　15.教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括( )。

　　A.提纲式

　　B.点评式

　　C.解说式

       D.随笔式  

　　16.小学各科教学中经常运用的一种教学方法是( )。

　　A.参观法

　　B.实验法

　　C.练习法

　　D.实习法

　　17.对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型

　　不包括( )。

　　A.诊断性评价

　　B.定性评价

　　C.形成性评价

　　D.总结性评价

　　18.以培养学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能，激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动( )。

　　A.班会活动

　　B.节日、纪念日活动

　　C.科技活动

　　D.课外阅读活动

　　19.在新课程背景下，教育评价的根本目的是( )。

　　A.促进学生、教师、学校和课程的发展

　　B.形成新的教育评价制度

　　C.淡化甄别与选拔的功能

　　D.体现最新的教育观念和课程理念

　　20.实施义务教育( )。

　　①是国家对人民的义务 ;②是学生对家庭的义务

　　③是家长对国家和社会的义务 ;④是公民应尽的一项基本义务

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①②④

11.B【解析】网络中去个性化就是指在以互联网为基础的赛博空间内，个体丧失其同一性和

　　责任感的一种现象。在网络中去个性化状态下个体的行为责任意识会明显丧失，从而导致个

　　体做出在现实社会中通常不会做出的事情。个体在网络中去个性化状态下的表现可分为积极

　　和消极两个方面，消极表现主要有：(1)个体违规行为增加;(2)个体羞辱感淡化;(3)个体自

　　我评价降低;(4)个体自控能力降低。积极表现主要有：(1)利他行为增加;(2)不断自我超越。

　　如现实中害羞者可能是网络中的大胆者，现实中的孤僻少言者可能在网络中呈现出热情主

　　动、能言善辩的个性特征。故本题选 B。

　　12.A【解析】小学低年级儿童主要以社会反映作为自己情感体验的依据，中年级儿童则主要

　　以一定的道德行为规范为依据。

　　13. B【解析】心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处

　　理。而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以

　　使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。

　　14. D【解析】学生通过在课堂上学习的知识，自己动手研究，这种活动应该属于理论联系

　　实际的原则。

　　15.C【解析】常见的教学日记的形式包括提纲式、点评式、专项式和随笔式等。

　　16.C【解析】练习法是指学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动

　　作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。练习法对于巩固知识、引导学

　　生把知识应用于实际、发展学生的能力以及形成学生的道德品质等方面具有重要的作用。根

　　据小学生自控能力弱、依赖性强等特点，小学各科教学中经常运用练习法。

　　17.B【解析】小学语文教学评价的类型包括：(1)诊断性评价，是在实施教学活动之莳进行

　　的评价，目的是了解学生对开始的学习内容的“准备程度”，了解学生的兴趣、个性背景、

　　才能、知识技能等情况;(2)形成性评价，是在教学过程中实施的评价，是评价的主要形式。

　　目的在于了解教学的效果，了解学生学习的情况及所.存在的问题或缺陷;(3)总结性评价，

　　属于教学后的评价，一般在学期末或学年末进行。主要目的是了解学生在一学期或一学年是

　　否达到教学目标要求，对教学效果做出比较全面的综合性的总结和成绩评定，给学生划分等

　　级，也评定教学方案的有效性。

　　18.C【解析】小学科技活动是小学学校教育的重要组成部分。小学科技活动是按照一定的目

　　的要求，以培养小学生实际运用知识和动手操作能力，发展创造性才能的有计划的活动。

　　19.A【解析】在新课程背景下，教育评价的根本目的是促进学生、教师、学校和课程的发展。

20.D【解析】义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭

 

　　必须予以保证的国民教育。选项中的①对应国家，③对应家庭，④对应社会。正确答案是 D。