2018教师资格《小学教育知识与能力》试题及答案六_第3页

　　二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

　　21 简述班级管理的功能。

　　参考解析：

　　(1)有助于实现教学目标，提高学习效率。有效的班级管理，可以将各种教育教学要素有机地结合起来，促进教育教学活动的顺利开展，从而帮助教师更好、更快地实现教学目标。同时，学生也因此获得良好的学习环境和学习氛围，形成良好的学习习惯，从而有效地提高学习的效率。

　　(2)有助于维持班级秩序，形成良好的班风。班级的秩序和风气对学生产生着直接的影响。同时，班级秩序和班风也是在学生的共同学习中形成的，而调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。

　　(3)有助于锻炼学生能力，学会自治自理。班级活动以类似社会中的组织层次和分工合作的方式开展，这样就可以帮助学生更早地接触和理解社会角色分工，为以后走上社会打下基础。

　　22 简述小学教学的任务。

　　参考解析：

　　(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;(2)发展学生的智力、培养学生的创新意识和实践能力;(3)培养学生的审美情趣、思想品德和科学的世界观;(4)有助于学生身体健康发展;(5)促进学生的个性发展。

　　23 简述班主任处理班级突发事件的基本对策。

　　参考解析：

　　(1)沉着冷静;(2)机智果断;(3)公平民主;(4)善于总结。