2018教师资格《小学教育知识与能力》试题及答案三_第4页

　　一、单项选择题

　　1.【知识点】苏霍姆林斯基的教育思想

　　【答案】C。

　　【解析】苏霍姆林斯基是苏联著名教育实践家和教育理论家，写有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等著作。他的著作被称为“活的教育学”。

　　2.【知识点】影响人身心发展的因素

　　【答案】B。

　　【解析】孟母择邻是为了选择一个有利于孩子成长的环境，体现的是环境对人的发展的影响。

　　3.【知识点】德育方法

　　【答案】A。

　　【解析】榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。李可就是侯老师为其他学生树立的榜样。

　　4.【知识点】素质教育的特点

　　【答案】A。

　　【解析】素质教育的整体性是指素质教育是教育全员性和全面性的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生素质的全面发展。

　　5.【知识点】教学过程中教师和学生的地位

　　【答案】C。

　　【解析】在教育活动中要充分发挥教师的主导作用，尊重学生的主体地位。题干表述体现了教师对学生的引导，是教师在教育活动中主导作用的体现。

　　6.【知识点】反思的方法

　　【答案】A。

　　【解析】布鲁巴奇等人1994年提出了四种反思的方法，即反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。。反思日记是指在一天教学工作结束后，要求教师写下自己的经验。并与其指导教师共同分析。

　　7.【知识点】小学生安全教育

　　【答案】B。

　　【解析】如遇儿童发生中毒现象，应首先清除毒物。口服中毒者可根据病情采取催吐、洗胃、导泻或灌肠等方法迅速排出毒物。

　　8.【知识点】注意的分类

　　【答案】C。

　　【解析】有意后注意，是指事前有预定目的，不需意志努力的注意，是由有意注意转化而来的一种特殊形态的注意。有意后注意既不同于一般的无意注意，即它仍然是自觉的，有目的的;又不同于一般的有意注意，即它不需要意志的努力(或不需要明显的意志努力)。

　　9.【知识点】替代强化

　　【答案】C。

　　【解析】替代性强化是指学习者通过观察他人行为所带来的后果而受到强化。

　　10.【知识点】学习的类型

　　【答案】B。

　　【解析】替代性学习即观察学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。