2016年小学教师资格证《教育教学知识与能力》押密卷(六)_第2页

　　二、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

　　1.个体身心发展的一般规律有哪些?

　　2.简述态度与品德学习的一般过程。

　　3.简述开展好课外活动的基本要求。

　　4.建构主义学习理论的基本观点有哪些?

　　5.简述学校开展心理健康教育的基本途径。

　　三、材料分析题(本大题共l小题，共20分)

　　李老师在教学中存在这样一种令人尴尬的现象：他讲课不可谓不透、不明、不用功(有时甚至很卖力)，课下督促检查不可谓不细、不紧、不认真，而学生也付出了较大的努力，师生满以为会取得较大的收获与提高，可最终结果却不尽如人意，付出和希冀相去甚远。

　　针对这种现象，结合相关理论谈谈李老师应该怎样改变这种情况。

　　四、教学设计题(本大题共l小题，共20分)

　　材料：

　　《题西林壁》

　　宋•苏轼

　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。

　　请根据材料，拟一份教学设计。