2020年小学教师资格证综合素质模拟试题（六）_第3页

　　参考答案(共 50 题)

　　1.答案：D。【解析】《授时历》是中国元朝天文学家郭守敬修订而成的，不属于两汉的成就。

　　2.答案：B。【解析】阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理——杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。

　　3.答案：B。【解析】作者首先提出了知识分子常有的一种错误的想法，就其中“对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾”的想法进行了更正，并进一步补充了“：有学问、技能、才智的人大多是笑在最后的人”。因此本题的正确答案是 B。

　　4.答案：D。【解析】题干的错误在于“主张信仰”这个小项在结论中不当周延，其推理方式是：S 不是 P，P 是 Q，所以 Q 不是 S。A 项的推理方式是：所有 S 是 P，a 不是 S。所以 a 不是 P，错误在于大前提“努力工作”在结论中不当周延.与题干不同。B 项不含有否定。肯定与题于推理不同。C 项中“不刻苦学习的人都成不了技术骨干”等值于“能成技术骨干的人都是刻苦学习的人”，实际上也是一个肯定的三段论推理，与题干不同。D 项的推理方式是：S 不是 P，P 是 Q，所以 Q 不是 S，小项“说汉语”在结论中不当周延.与题干错误相同。且 D 项的推理从常识来看明显错误.进而可以说明题干推理不成立。故正确答案是 D。

　　5.答案：C。【解析】新增幻灯片可以采用的方法有：选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令，使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿.并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。

　　6.答案：A。【解析】叶圣陶我国第一部童话集《稻草人》。故选 A。

　　7.答案：C。【解析】《大头儿子和头爸爸》是儿童的眼光来看待事物，看待世界，看待儿童自身的，故为儿童视角。

　　8.答案：C。【解析】世界文学史中，希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异，是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表.用动物为角色，采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。世界三大寓言虽然各具特点，但是有一一点却是共同的：它们都是饱含哲理的智慧之花。故选 C。

　　9.答案：C。【解析】国际安徒生奖。

　　10.答案：C。【解析】《五万年以前的客人》作者童恩正，《月光岛》作者金涛，《神翼》作者郑文光，《秘密时间之路》作者吴岩。故选C。

　　11.答案：D。【解析】老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心.使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心,是在提醒自己,从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果.这会使师生关系更加融洽。

　　12.答案：D。【解析】ABC 三项是孟子的思想，选自《孟子》。D 项选日《论语》。

　　13.答案：C。【解析】现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人.也是自己生命的主人。

　　14.答案：B。【解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外.还要求具有一定的研究能力。

　　15.答案：D。【解析】《人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府予以。

　　16.答案：A。【解析】为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定《人民共和国义务教育法》。

　　17.答案：C。【解析】《人民共和国教育法》第五十九条规定，经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。

　　18.答案：C。【解析】根据《人民共和国未成年人保护法》第四章社会保护中第三十六条规定.中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。答案为 C。

　　19.答案：B。【解析】《未成年人保护法》第三十九条，规定任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人。故选 B。

　　20.答案：B。【解析】哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界 l000 多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的认识：②它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来。从而得到迅速的发展。

　　21.答案：B。【解析】生物学受中世纪神学的束缚最大，因此 17、18 世纪的生物学家，只能在不触犯教会禁令的情况下，对动植物的形态、生理以及分类作些具体的研究工作。l7 世纪早期，英国科学家哈维建立了血液循环学说,对人体的工作原理了正确的基本了解，是现代生理学的起点。l8 世纪时,瑞士生物学家林耐制定了对植物的分类法。

　　22.答案：B。【解析】达尔文和法拉第是 l9 世纪的科学家，应排除。拉瓦锡是 l8 世纪的科学家，故只有 B 是正确选项。牛顿的经典力学，打破了神主宰世界的迷信，以纯粹的规律来支配世界.这激发了人们对于人类理性的追求。这种对于理性的追求与痴迷，正是启蒙运动得以发起的思想上的重要原因。牛顿的那个时代，被人们称为“理性主义”时代，为启蒙运动准备了先决条件。

　　23.答案：B。【解析】国务院发布《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006--2020))。这一纲要立足国情、面向世界，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观.以增强自主创新能力为主线，以建设创新型国家为奋斗目标，对我国未来 l5 年科学和技术的发展作出了全面规划和部署，是新时期指导我国科学和技术发展的纲领性文件。故选 B。

　　24.答案：A。【解析】中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。

　　25.答案：C。【解析】汉字经历了 6000 多年的发展过程，其形体演变是从甲骨文、金文变为小篆.再变为隶书、楷书、行书，其总的趋势是从繁到简。

　　26.答案：A。【解析】京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲.它的前身为徽调，通称皮簧戏，曾一度称为“平剧”，后改称京剧，有近两百年的历史。

　　27.答案：D。【解析】《论语》中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处.要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了文化具有包容性的特点。A、B、C 三项都不符合题意，故答案为 D。

　　28.答案：C。【解析】我国古代绘画常用朱红色、青色，故称画为“丹青”。本题选 C。“墨宝”指宝贵的字画.也用来尊称别人写的字或画。“金石丝竹”：金，指金属制的乐器;石，指石制的磬;丝，指弦类乐器;竹，指管类乐器，泛指各种乐器，也形容各种声音。

　　29.答案：C。【解析】节气反映了地球围绕太阳运动的过程，是每年季节变更的重要标志。

　　30.答案：D。【解析】汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起，逐渐取代三家地位。至唐代，《毛诗》成为官方承认的《诗经》注释依据，受到后世推崇。

　　31.答案：C。【解析】不断提高思想政治觉悟是教师应当履行的义务。

　　32.答案：D。【解析】教师未经学生许可，拆看学生的信件，侵犯了学生的隐私权。

　　33.答案：C。【解析】1777 年，法国拉瓦锡提出燃烧的氧化学说，并正式确立质量守恒定律。

　　34.答案：B。【解析】阿基米德，古希腊哲学家、数学家、物理学家。被称为“力学之父”。他发现了“杠杆原理”和“力矩”的概念。他曾说：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动整个地球。”

　　35.答案：C。【解析】吴道子所画人物衣褶飘举，线条道劲，人称“莼菜条描”，具有天衣飞扬，满壁风动的效果，被誉为“吴带当风”。吴道子的绘画对后世影响很大，被人们尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。

　　36.答案：A。【解析】海顿被尊称为“交响乐之父”，故答案为 A 项。

　　37.答案：C。

　　38.答案：D。【解析】波德莱尔所属的文学流派是象征主义。

　　39.答案：D。【解析】小学语文课程的目标包括：识字与写字、阅读、写话(习作)、口语交际、综合性学习。

　　40.答案：C。

　　41.答案：B。

　　42.答案：D。【解析】在提问的过程中，如果学生回答错误，教师要及时纠正，给学生做一个明确的解释，一定要让学生弄明白错在哪里，不能放任不管。

　　43.答案：B。【解析】解释题型。关键是要抓住需要解释的对象和结论之间的关系。A、C、D 项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈爱的养育之心，而 B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就容易寄托在宠物身上，喜欢养宠物。

　　44.答案：B。

　　45.答案：C。【解析】白居易没有《春花秋月》这部作品。

　　46.答案：C。【解析】《江雪》对应的诗人是柳宗元。

　　47.答案：D。【解析】学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想，这是学生自由、自主的反应，不是教师精心设计的结果。

　　48.答案：A。【解析】A 项中诗句说的是我国古代的科举考试，其它项与科举考试无关。

　　49.答案：C。【解析】此设计体现不出“引导学生多角度思考”这一意图。

　　50.答案 B。【解析】“唐宋八大家”之首的是韩愈。韩愈(768—824)字退之，唐代文学家、哲学家、思想家，河阳(今河南省焦作孟州市)人，汉族。祖籍河北昌黎，世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者，主张学习先秦两汉的散文语言，破骈为散，扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。作品都收在《昌黎先生集》里。他与柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵曾巩、欧阳修、王安石合称为唐宋八大家。