2018教师资格证《小学综合素质》模考试题及答案5_第3页

　　21.14 是数据 8，12，16，30，18，10 的(

　　A.算术平均数

　　B.众数

　　C.中数

　　)。

　　D.几何平均数

　　22.下列属于差异量数的是( )。

　　A.标准差

　　B.平均数

　　C.众数

　　D.中数

　　23.描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是( )。

　　A.集中量数

　　B.差异量数

　　c.地位量数

　　D.相关系数

　　24.根据教育概念的分类方法，“课程”属于( )。

　　A.集合概念

　　B.非集合概念

　　C.关系概念

　　D.属性概念

　　25.以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是( )。

　　A.关系概念

　　B.属性概念

　　C.操作性概念

　　D.集合概念

　　26.三班的一次联欢活动有学生没有参加，何捷、小马、丹丹、小珍中有一人没有参加，其他三人都参加了，老师在询问时，他们做了如下的回答：何捷：小马没来。

　　小马：我不但参加了，而且还表演了节目。

　　丹丹：我晚来了一会儿，但一直到晚会结束才走。

　　小珍：如果丹丹来了，那就是我没来。

　　如果他们中只有一个人说了谎，则以下哪项成立?( )

　　A.小珍没参加

　　B.小马没参加

　　C.丹丹没参加

　　D.何捷没参加

　　27.主要回答“事物有多少”的分析是( )。

　　A.定性分析

　　B.定量分析

　　C.因果分析

　　D.系统分析

　　28.一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”

　　请问下述说法中哪一个是正确的?( )

　　A.小红说的是真话，小明的答案对了

　　B，小刚说的是真话，小明的答案错了

　　C.小明说对了，小红和小林的答案都不对

　　D.小明说错了，小红的答案是对的

　　29.实际意义取决于特定的语言环境，人们要在特定的语言环境中才能理解的是( )。

　　A.约定性定义

　　B.描述性定义

　　C.纲领性定义

　　D.操作性定义

　　30.是以已有的用法来解释所定义的词语，适当地描述所要界定的对象或使用该术语是( )。

　　A.约定性定义

　　B.描述性定义

　　C.纲领性定义

　　D.操作性定义

　　31.将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是( )。

　　A.比较方法

　　B.演绎方法

　　C.分析方法

　　D.综合方法

　　32.一般而言，反映对象具有某种属性的概念是( )。

　　A.正概念

　　B.负概念

　　C.关系概念

　　D.属性概念

　　33.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清“低碳等于贫困”、“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下.出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中.能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是( )。

　　A.建设低碳城市的过程

　　B.提高社会文明程度的过程

　　C.降低人均碳排放水平的过程

　　D.转变对低碳经济认识的过程

　　34.组成计算机网络的最大好处是( )。

　　A.发送电子邮件

　　B.资源共享

　　C.进行通话联系

　　D.获取新闻

　　35.多媒体技术是( )。

　　A.一种图像和图形处理技术

　　B.文本和图形处理技术

　　C.超文本处理技术

　　D.计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术