2018上半年高中体育教师资格证面试真题第一批_第2页

　　高中体育《篮球与排球》

　　一、考题回顾

　　二、考题解析

　　(一)开始部分

　　1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

　　导入：同学们前面我们已经对篮球行进间低手投篮进行了学习，现在你们尝试加大难度使用行进间运球低手上篮，同学们在投篮过程中思考影响到投篮命中率原因是什么?你们希望学习提高命中率的技巧吗?今天就跟随老师一起来学习篮球行进间运球单手低手投篮技术。

　　2.队列队形练习：齐步走立定

　　组织教学：四列横队

　　要求：队列整齐，步伐一致

　　(二)准备部分

　　1.篮球运球绕圈跑

　　方法：每人一球，绕篮球场边线运球跑，在运球过程中注意运球的控制球的落点，沿边线进行跑动。

　　2.篮球操：腰间绕球，膝下绕球，全身绕球

　　组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。

　　要求：节拍准确，动作到位，节奏感强。

　　(三)基本部分

　　1.示范

　　提问：刚刚老师上篮的时候，和我们前面学习的行进间上篮有什么区别?运球和上篮是怎样衔接的?

　　学生回答：加了运球环节;右手为例，当球从地面反弹时，跨右脚拿球左脚上步起跳。

　　组织教学：八字队形站位

　　2.讲解

　　动作要点：(以右手投篮为例)运球后右脚跨步拿球，左脚迈步蹬地充分向前上方跳起，右手托球伴随惯性向前上方伸展，腕指上挑，使球前旋入篮。

　　3.练习

　　(1)原地单手托举球练习。反复做将球上举—提肘—手指上挑球—单手接球练习。

　　(2)原地单手抛球入篮练习。篮下托球—伸臂—抛球练习。

　　(3)运球1～2次中慢速的行进间运球投篮练习。

　　纠错：跑动速度与举球的衔接不连贯，投球时出手距离不够，未到最高点出手。

　　(4)快速行进间运球低手投篮练习。

　　4.优生展示

　　组织教学：教师随机选择在练习过程中表现比较好的学生代表进行展示，在展示过程中要求学生认真观察和自己进行对比，发现自己的问题并且进行纠正。

　　5.教学比赛—篮球三对三比赛

　　组织教学：学生分成3人为一组，进行篮球三对三实战对抗，强调多运用今天所学的行进间运球单手低手投篮技术得分。

　　(四)结束部分

　　1.放松活动—配乐拉伸

　　组织教学：四列横队体操队形

　　要求：在音乐声中，进行拉伸活动。

　　2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

　　3.宣布下课、师生再见、回收器材。

　　【答辩题目解析】

　　1.篮球行进间单手低手投篮球的旋转方向?

　　【参考答案】

　　在篮球低手投篮的过程中球是向前旋转的。

　　2.对于高中生来说，学习行进间单手低手上篮的动作重难点分别是什么?

　　【参考答案】

　　重点：速度快慢与手举球高低和投篮力量之间的协调配合。

　　难点：投篮的准确性。