高中信息技术《制作主页》
一、考题回顾
题目来源:1月6日上午山东省日照市面试考题
1.题目:制作主页
2.内容:
答辩题目
1.主页与首页是同一个概念吗?
2.本课的教学目标是什么?
二、考题解析
【教学过程】
(一)导入新课
教师提问学生所知道的网站。学生会回答“新浪”“网易”“腾讯”也有某学校网站,政府网站,某商业网站等。
教师引导学生,进入这些网站,你们最先看到的界面有什么特点,这个界面有什么特殊的作用,这个界面叫做什么呢?从而引导出主页的概念。
教师继续引导,今天我们就来制作一个网站,第一步就是要制作一个主页
——引入新课——制作主页。
(二)新知探究
任务一:分析主页
教师提问,为什么要有主页,如果没有主页,网站会是什么样子?
师生总结主页的作用:
1.展示网站的作用,功能等介绍网站的门户型的一个网页。
2.确定了整体网站的风格。
3.导航整个网站的各个页面和部分。
展示多种不同形式的主页,引导学生发现这些主页都是由哪些部分组成的?
学生会发现,这些主页虽然风格不同,但是一般都会有标题和导航栏。
任务二:设计主页
教师提问,如果我们要做一个关于我们班级的网页,先要设计主页的话,应该如何设计?从哪些角度进行考虑。
1.网页的整体风格和配色(暖色调,冷色调。活泼热情,沉稳大气,清新典雅)。
2.网页整体的格局结构,标题栏的位置以及设计,导航栏的主要内容。
3.网页的细节设计、边框、图形图像装饰。
分小组进行主页的设计,并且分享汇报。
1.确定网站的标题及位置。
2.设计标题和导航栏并画出草图。
任务三:制作主页
讨论:制作网页可以使用那些软件,这些软件都用来做什么?
Flash、Cool 3D等制作动画标题。
Photoshop制作图片标题。
Word制作艺术字
Frontpage将这些内容组合起来。
以小组为单位,设计制作一个主页,并且在制作之后要进行汇报,制作理念,制作过程,制作手段。
任务四:欣赏评价
学生对制作的作品进行欣赏评价,找出好的地方和做的不好的地方。完善作品。
(三)小结作业
1.简单回顾本节课所学知识点。
2.找到一个自己认为好的主页网站,下载并且下节课来进行分析,这个主页网站好在哪里。
【板书设计】
略
【答辩题目解析】
1.主页与首页是一个概念吗?
【参考答案】
不是。主页是用户打开浏览器时默认打开的网页;首页是指一个网站打开后看到的第一个页面,一般情况与文件名是index。
2.本课的教学目标是什么?
【参考答案】
1.能够说出主页在网页中的作用,能够说出主页的多种版面布局,能够设计一个美观大方的主页页面。
2.通过自主探究和小组合作的方式,掌握制作主页的方法,从而了解设计网页的一般流程和规律。
3.对浩瀚的网络世界产生兴趣,能够从设计的角度观察和评价网页设计作品。
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