1.【答案】A。解析:考查发音规则。[d][j]互相影响,即齿槽爆破浊辅音[d]与舌面浊辅音(有摩擦)的[j]
互相妥协。
2.【答案】D。解析:考查连读。liaison 意为“连音”,当一个单词后面紧跟一个以元音开头的单词时,
则该单词最后的原本不发音的辅音就发音,与元音连读。本句中 Tell us,us all,all about 和 about it 均
为连音,故选 D。
3.【答案】B。解析:考查形容词辨析。句意为“当这个害羞的女孩回答不上来老师的提问时,她感到
很 __________和难受”。amazed 意为“惊讶的”,awkward 意为“窘迫的”,curious 意为“好奇的”.amused
意为“消遗的。娱乐的”。根据句意.回答不出来问题,应该感到窘迫,故选 B。
4.【答案】C。解析:考查副词辨析。句意为“岛上大多数人都是娱乐性的渔夫.__________垂钓已经
成为他们休闲生活的一部分。”accidentally“意外地,偶然地”,purposefully“自觉地,有目的地”,obviously
“明显地,显然地”,formally“正式地,形式上地”。根据句意应是正常过渡,由前半句可知应用“很
明显”连接后半句,故选 C。
5.【答案】C。解析:考查名词辨析。题中所给出的四个选项均有“例子,事例”之意。example 普通
用词,指能代表同类事物性质或一般规律的典型例子,instance 多指用于说明、支持或反证一般事实或
理论的事例,case 多指需要加以认真研究的实例,如病例、案例等,sample 通常指样品。句意为“政
府迫切希望整件案子能在庭外解决”。此处表示正式的案件。故选 C。
6.【答案】A。解析:考查主谓一致。“many a/an+单数名词”表示的是“许多”,作主语时,谓语动
词用单数形式。故选 A。
7.【答案】D。解析:考查时态和主谓一致。首先根据句意判断,应该用现在完成时,排除 A、B。句
子主语是 nobody,谓语动词用单数形式,故选 D。
8.【答案】C。解析:考查非谓语动词。这里的 decisions 是 take 的宾语,具有动宾关系.因此用过去
分词.作后置定语。句意是“既然我们已经讨论了我们的问题,人们对做出的决定满意吗?”
9. 答案】C。解析:考查英语口误问题。A 项的意思是“不经历风雨,怎么见彩虹”,B 项的意思是“不
劳无获“,C 项的正确表达应为“No sweet without sweat”,意为“苦尽甘来”,D 项的意思是“无风不
起浪”根据题意可知.C 项属于口误,故选 C。
10.【答案】D。解析:考查语义学知识。homonymy 指的是语汇中一对对或是一组组的单词,虽然意
思不同,但是发音相同,或拼写相同,又或者是发音和拼写都相同。这些一对对一组组的单词我们称
之为 homonvm(同形同音异义词/同形异义词/同音异义词)。
11. 答案】A。解析:考查教学法辨析。题目问的是:一位老师列出了二十个与过去时相关的句子.然
后请学生讨论并找出过去时的语法结构.这位老师使用了哪种语法教学方法,”语法教学的常用方法有
两种演绎法和归纳法:A 项的 Induction 是归纳法;D 项的 Deduction 是演绎法。本题中的教学方法很明
显是归纳法。B 项的新课展示和 C 项的巩固提高,都是教学环节,不是教学方法。因此选 A 项,、
12.【答案】B。解析:考查听力教学。题目问的是:“下列哪个活动是适合在听前环节活动中进行的?”
该题考察听力教学中的“听前环节”。听前环节主要包括准备活动;介绍相关背景知识;安排学生通过
讨论相关图片.预测文章的内容或学习与该主题相关的词汇。但是 A 项在听前写相似的文章不合适:
而 C 项“把所有关于文章的主要信息下来”这一活动和 D 项“做一些练习来突破相关活题的难词汇”
的活动适合在 while—listening 环节做。
故选 B。
整理:大学生学术馆(微信号:daxue56),更多资料请添加学姐 QQ:81816375,空间获
取!
13.【答案】C。解析:考查交际能力。交际能力有五个主要组成部分:liguistic competence.pragmatic
competence. discourse competence, strategic competence, fluency。其中题目中描述的是 discourse
competence(话语能力)。
14.【答案】B。解析:考查课堂纠错行为。教师是在暗示学生的话里有错误。
15.【答案】D。解析:考查调查问卷的提问方式。A、B、c 三项均为选择性问题,只需回答“是”或
“不是”:只有 D 项是开放性问题.能真正看出学生一天的学习情况。
16.【答案】C。解析:考查课堂提问类型。提问在课堂教学中发挥着重要的作用。课堂教学可以采用
多种提问形式。题目中只有 C 项是回忆性提问,其他三项均是理解性提问。故选 C。
17.【答案】B。解析:考查教学活动中教师的角色。教师在此充当课堂教学的推动者。
18. 答案】B。解析:考查互动性活动。 再听一遍录音,并根据已经填好的表格复述听力文章的内容”,
这一活动不属于互动性的活动。所以 B 项错误。
19.【答案】C。解析:考查阅读训练活动。选项中训练细读的最好办法就是把原文中的信息做成表格。
20.【答案】B。解析:考查 3P 教学法。题目问的是:PPP 教学模式是教师先通过语境呈现并讲解语言
点,后让学生经过反复、大量的操练后再达到自由运用表达的程度。PPP 教学模式是什么?PPP 教学模
式是“讲解(presentation)、操练(practice)、运用(production)”这一沿用已久的传统教学模式。在这种“标
准”下,中国英语语法教学大体表现为以教师为中心、采取灌输教学法、运用题海战术。我们可以排
除 B 选项。
。
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论