2016中学教师资格证考试《初中美术学科知识与能力》模拟试卷（一）_第3页

　　17.新课程标准提倡的三维目标是( )。

　　A.知识与技能、情感态度与人生观

　　B.知识与技能、情感态度与社会观

　　C.知识与技能、情感态度和价值观

　　D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

　　18.现代课程观认为课程是由( )因素构成。

　　A.教案、教师、学生、教室

　　B.教材、环境、学生、教师

　　C.教学过程、学生、教学设施

　　D.教具、教材、教师、学生

　　19.美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重( )。

　　A.实践能力的培养

　　B.绘画潜能的培养

　　C.合作能力的培养

　　D.理论知识的培养

　　20.新课程强调学生的自主性发展，一个具备自主能力的人应该是( )。

　　①在一定的环境条件下能调节自我按他人的主张行事

　　②能合理地利用自己的选择权力

　　③有明确目标，能正确地做自我评价

　　④活动中能自我调节，自我监控，生活中能自我教育

　　⑤在社会群体中不仅能自我调节和监控，还能调节、监控别人，成为主导者

　　A.①②⑧

　　B.①⑧⑤

　　C.②③④

　　D.②④⑤

　　21.注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了( )。

　　A.在教学活动中评价的整体性和综合性

　　B.在教学活动中评价的态度和情感的倾向性

　　C.在教学活动中评价的单纯性

　　D.在教学活动中评价主体的导向性

　　22.在“综合•探索”学习领域中强调美术应该( )。

　　①与现实社会相联系 ②与人生价值观相联系

　　③与其他学科相综合 ④与社会环境相融合

　　⑤将美术各学习领域融为一体

　　A.①④⑤

　　B.①③⑤

　　C.②④⑤

　　D.②③④

　　23.“运用描绘、雕塑、拓印等手段和方法创作视觉形象的艺术创作活动”属美术学科的( )领域。

　　A.设计•应用

　　B.综合•探究

　　C.造型•表现

　　D.欣赏•评述

　　24.下面哪一项不属于美术课堂常用教学模式?( )

　　A.临摹操作

　　B.讲授训练

　　C.演示实践

　　D.感知表现

　　25.建立学生的成长记录袋能全面评价学生，有效地帮助学生( )。

　　A.调整心态、控制自我

　　B.发现自我、反思自我

　　C.张扬自我、发展个性

　　D.开发潜能、扬长避短

　　26.新课标要求美术要突破( )那种与素质教育相违背的观念。

　　A.强调学科中心

　　B.强调提高与完善人的素质

　　C.强调以人为本

　　D.强调学科知识多样化