2017特岗教师招聘教育理论综合试题及答案(四)
一、选择题
1.课程实施是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的( )
A.基本要求
B.基本原则
C.基本手段
D.基本途径
答案:D
2.把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是( )
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.墨子
答案:A
3.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
答案:B
4.为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构,称为( )
A.教学程序
B.教学步骤
C.教学组织形式
D.教学阶段
答案:C
5.德育目标是德育工作的( )
A.基础
B.途径
C.出发点
D.重要环节
答案:C
6.活动和交往是学生品德形成的( )
A.关键
B.基础
C.内容
D.途径
答案:B
7.学校进行全面发展教育的基本途径是( )
A.课外活动
B.实践活动
C.教学活动
D.班主任工作
答案:C
8.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.凯洛夫
答案:B
9.根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )
A.教学目的
B.教学内容
C.教学原则
D.教学方法
答案:C
10.最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是( )
A.斯宾塞
B.卢梭
C.洛克
D.夸美纽斯
答案:D
11.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的( )
A.内容
B.层次
C.结构
D.方法
答案:C
12.德育的实施渠道或形式就是德育的( )
A.方法
B.手段
C.内容
D.途径
答案:D
13.智力是指人们的认识能力,其核心是( )
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
答案:C
14.教学过程的结构指的是教学进程的( )
A.基本部分
B.基本内容
C.基本途径
D.基本阶段
答案:D
15.“学而时习之”、“温故而知新”体现了教学的( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
答案:D