第六章 人员甄选
【本章考情分析】
年份 |
单选 |
多选 |
案例 |
合计 |
2019 |
5题5分 |
1题2分 |
- |
7分 |
2018 |
4题4分 |
2题4分 |
4题8分 |
16 分 |
2017 |
4题4分 |
1题2分 |
4题8分 |
14 分 |
第一节 甄选及其有效性
【本节考情分析】
年份 |
单选题 |
多选题 |
案例题 |
合计 |
2019 |
2题2分 |
- |
- |
2分 |
2018 |
1题1分 |
- |
1题2分 |
3分 |
2017 |
1题1分 |
- |
1题2分 |
3分 |
第二节 甄选的主要方法
【本节考情分析】
年份 |
单选题 |
多选题 |
案例题 |
合计 |
2019 |
3题3分 |
1题2分 |
- |
5分 |
2018 |
3题3分 |
2题4分 |
3题6分 |
13 分 |
2017 |
3题3分 |
1题2分 |
3题6分 |
11 分 |
【例题】对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测试是( )。
A.心理运动能力测试
B.一般认知能力测试
C.身体能力测试
D.特殊认知能力测试
【答案】C
【解析】考查身体能力的概念。身体能力测试是对一个人的动态强度、爆发力、广度灵活性、动态灵活性、身体协调性与平衡性等所进行的测试。
【真题·单选】从甄选测试分类的角度来看,通常所说的智商测试属于( )。
A.知识测试
B.特殊认知测试
C.一般认知能力测试
D.成就测试
【答案】C
【解析】一般认知能力测试即通常所说的智力测试或智商测试,它所要测量的不是一个人的某种单一特质,而是同时测量一个人的多种能力,如记忆能力、口头表达能力以及数学能力等。
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