2020年健康管理师《基础知识》最后冲刺题:第六套

　　一、单选题

　　1.健康保险需求的主要影响因素不包括( 　　)。

　　A.消费意识转变

　　B.医疗费用增长

　　C.看病难看病贵问题解决

　　D.保险产品购买力上升

　　E.人口老龄化

　　2.居民健康档案信息主要由三大部分组成，即个人基本健康信息、家庭健康信息以及(　　)。

　　A.周期性健康检查记录

　　B.家庭生活周期

　　C.社区卫生服务状况

　　D.社区健康信息

　　E.社区卫生资源

　　3.糖化血红蛋白是反映(　　)血糖控制水平的良好指标。

　　A.1-2 个月

　　B.1-3 个月

　　C.2-3 个月

　　D.3-5 个月

　　E.5-7 个月

　　4.属于疾病防治中的一级预防是(　　)。

　　A.流感流行期间主动接受预防注射

　　B.发现霍乱疫情及时报告

　　C.高血压病人坚持正规治疗

　　D.发现乳腺肿块及时就医

　　E.给晚期肿瘤病人以临终关怀

　　5.烟草使用的干预侧重于生活方式管理的策略，具体干预原则不包括(　　)。

　　A.以健康为中心，强调预防为主

　　B.以整体为中心，强调干预对象的健康责任和作用

　　C.以个体为中心，强调干预对象的健康责任和作用

　　D.形式多样，强调综合干预

　　E.烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟

　　6.可在体内转化为半胱氨酸、酪氨酸的氨基酸分别是(　)。

　　A.亮氨酸、异亮氨酸

　　B.赖氨酸、苏氨酸

　　C.色氨酸、组氨酸

　　D.蛋氨酸、苯丙氨酸

　　E.缬氨酸、甲硫氨酸

　　7.信息论的创始人香农认为，信息是()。

　　A.能够消除不确定性的东西

　　B.有潜在价值

　　C.各种测量数据

　　D.电于健康档案

　　E.服务对象的全部特征集合

　　8.下列关于慢性非传染性疾病的描述错误的是(　　)。

　　A.常见病、多发病

　　B.病程长，发病隐匿

　　C.一旦发病多数不能自愈

　　D.患病后都能够治愈

　　E.病因复杂

　　9.不属于冠心病主要危险因素的是(　　)。

　　A.吸烟

　　B.高血压

　　C.酗酒

　　D.年龄

　　E.高胆固醇血症

　　10.其工作职责是对有口语障碍者进行治疗和处理的是(　　)。

　　A.物理治疗师

　　B.作业治疗师

　　C.心理治疗师

　　D.语言治疗师

　　E.康复医师

　　1. 答案：C

　　解析：健康保险的需求主要是由保险产品购买力、保险的消费意识、医疗费用的增长和人口老龄化决定的，看病难看病责问题解决是现况，并不是需求的影响因素。

　　2. 答案：D

　　解析：我同的居民健康档案主要分为三个部分：1.个人健康梢案(包括以问题为导向的健康问题记录和以疾病预防为导向的健康服务记录);2.家庭健康档案(包括家庭基本资料，家系图、家庭主要问题目录及描述和家庭成员的健康记录);3.社区健康档案(包括社区基本资料、社区卫生服务资源、社区卫生服务状况、社区居民的健康状况)。

　　3. 答案：C

　　解析：糖化血红蛋白是反映 2-3 个月血糖控制水平的良好指标。血糖控制理想的水平应在 6.5%之下，良好为 6.5%-7.5%,糖化血红蛋白 7.5%表明血糖控制差。

　　4. 答案：A

　　解析：一级预防是在疾病发生的危险因素已存在的情况下，预防疾病的发生，通过避免接触危险因素和提高抵抗疾病能力来实现，又称病因预防。包括针对健康个体的措施和针对整个公众的社会措施。如预防接种、培养良好的行为和生活方式等。

　　5. 答案：B

　　解析：烟草使用的干预侧重于生活方式管理的策略，具体干预原则包括：(1)以个体为中心，强调干预对象的健康责任和作用;2.以健康为中心，强调预防为主，烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者开始吸烟;3.形式多样，强调综合干预。

　　6. 答案：D

　　解析：半胱氨酸和酪氨酸在体内分别由蛋氨酸和苯丙氨酸转变而成，所以又把半胱氨酸、酪氨酸称为条件必需氨基酸或半必需氨基酸。

　　7. 答案：A

　　解析：信息论的创始人香农认为，信息是能够用来消除不确定性的东西。

　　8. 答案：D

　　解析：慢性非传染性疾病简称“慢性病”是对起病隐匿，病程长且病情迁延不愈，病因复杂，且包括有些尚未被确认的疾病的概括性总称。

　　9. 答案：C

　　解析：冠心病主要危险因素包括：1.高血压;2.血脂异常和高胆固醇血症;3.超重和肥胖，4.糖尿病;5.生活方式(吸烟、饮食、身体活动);6.多种危险因素的联合作用;7.其他。酗酒不属于冠心病主要危险因素。

　　10. 答案：D

　　解析：语言治疗针对脑卒中、颅脑外伤后、小儿脑瘫、头颈部肿瘤以及一些先天缺陷患者引起的交流能力障碍和口语发音障碍等进行评定，并进行训练和矫治的方法。常见交流能力障碍包括对语言的理解、表达和学习获得的障碍，如失语症、语言发育迟缓，常见口语障碍包括语音障碍、口吃等。