2018年健康管理师三级模考试题4_第2页

　　4、人格障碍：指人格特征显蓍偏离正常，使患者形成了特有的行为模式，对环境适应不良，常影响其社会功能，甚至与社会发生冲突，给自己或社会造成恶果。

　　5、自然环境：是指直接或间接影响人类的一切自然形成的(或存在的)物质及其能量的总和，是人类和一切生物赖以生存与发展的物质基础。

　　6、运动疗法：是患者应用各种运动来治疗肢体功能障碍、矫正运动姿势异常的方法，是一种重要的康复治疗手段。

　　7、新陈代谢：在正常的生命过程中，生物体内总是不断的进行着新的物质替代陈旧物质的过程。

　　8、血压：指血管内的血液对血壁的侧压，也就是血液作用于单位血壁上的压力，即压强，以毫米汞柱或帕为单位。

　　9、脂肪肝：过多的三酰甘油沉积于肝细胞内称为脂肪肝。

　　10、必须氨基酸：机体需要但又不能自身合成，必须由食物来供给的氨基酸，称为必须氨基酸。

　　简答

　　1、什么是健康管理?

　　答：健康管理是一种对个人及人群的健康危险因素进行全面管理的过程。它包括以下内容：收集健康信息：收集个人的健康及生活方式相关的信息，发现健康问题，为评价和干预管理提供基础数据;健康危险因素评价：对个人的健康现状及发展趋势的作出预测，以达到健康警示的作用。为干预管理和干预效果的评价提供依据;健康促进干预管理：解决健康问题，通过个人健康改善的行动计划，对不同危险因素实施个性化的健康指导，这是最实质性的、最重要的一个环节，也是整个健康管理过程的核心。通过上述过程达到改善健康状况，防治慢性非传染性疾病的发生和发展，提高生命质量，降低医疗费用的目的。

　　2、健康教育的意义?

　　答：1、健康教育是实理初级卫生保健的开路先锋2、健康教育是落实初级卫生保健的基础工程;3、健康教育是一项投入少、产出高、效益大的卫生保健措施。

　　3、环境污染对人群健康的影响有哪些?

　　答：1、环境污染物在环境中可通过物理、化学、生物作用而发生迁移、富集和转化，以污染物母体形式或转化后形成的新污染物通过多种环境介质(水、空气、食物等)多种途径进入人体;2、往往是多因素的联合作用，多种因素共同作用下产生的效应可有相加、协同、拮抗和独立作用等多种联合方式表现出来;3、人群处于低水平长时间暴露状况，探索敏感而特异的反应指标困难;4、受污染影响人群反应的个体差异大，包括老、幼、病、弱甚至胎儿及具有遗传易感性的敏感人群。

　　4、心理咨询的注意事项?

　　答：1、建立良好的咨询关系，尽快取得求助者的信任;2、保持实事求是的客观态度，保持中立的立场及中性的情感;3、慎重的指导和劝告，不要给求助者轻易下结论和提出指令性意见，解释技巧要高明，杜绝医源损害。也要善于保护自己;4、善于取得必需的信息，注意严格保密。与治疗无关的隐私不要了解。

　　5、物理治疗的作用是什么?

　　答：1、提高中枢神经系统和植物神经系统的调节能力;2、提高代谢能力，改善心肺功能;3、维持和恢复运动器官的形态和功能;4、促进代偿机制的形成和发展。