二、A2
1、
【正确答案】 E
【答案解析】 在分娩过程中,胎头以枕后位或枕横位衔接。在下降过程中,有5%~10%胎头枕骨持续不能转向前方,直至分娩后期仍位于母体骨盆后方或侧方,致使分娩发生困难者,称持续性枕后位或持续性枕横位。临床表现为临产后胎头衔接较晚及俯屈不良,由于胎先露部不易贴紧子宫下段及子宫颈内口,常导致协调性宫缩乏力及子宫颈口扩张缓慢。
【该题针对“专业知识-胎位、胎儿发育异常(持续性枕后位、枕横位临床表现)”知识点进行考核】
2、
【正确答案】 A
【答案解析】 骨盆外形属女性骨盆,但骨盆每个平面的径线均小于正常值2cm或更多,称均小骨盆。
【该题针对“专业知识-骨产道异常、软产道异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
3、
【正确答案】 B
【答案解析】 此患者无头盆不称,宫口开大3cm用时5h,属于正常潜伏期,此时胎膜未破者,可给予温肥皂水灌肠,以刺激子宫收缩。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
4、
【正确答案】 B
【答案解析】 不协调性子宫收缩乏力(高张性子宫收缩乏力):子宫收缩的极性倒置。宫缩时子宫底部不强,而是中段或下段强,宫缩间歇期子宫壁不能完全松弛,表现为子宫收缩不协调,这种宫缩不能使子宫颈口扩张和先露下降,属无效宫缩。容易使产妇自觉宫缩强,持续腹痛,拒按,精神紧张,烦躁不安,体力消耗,产程延长或停滞,严重者出现脱水、电解质紊乱、肠胀气、尿潴留。由于胎儿-胎盘循环障碍,可出现胎儿宫内窘迫。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
5、
【正确答案】 A
【答案解析】 该患者宫口开大5cm,无头盆不称,可人工破膜,之后观察宫缩是否加强,若没有显著加强,可酌情静滴缩宫素。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
6、
【正确答案】 B
【答案解析】 该产妇因为胎儿体重过大导致继发性宫缩乏力。继发性宫缩乏力指产程开始子宫收缩正常,在产程进行到某一阶段(多在活跃期或第二产程),子宫收缩力较弱,产程进展缓慢,甚至停滞。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
7、
【正确答案】 B
【答案解析】 急产,即总产程不超过3h。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
8、
【正确答案】 D
【答案解析】 协调性宫缩乏力表现为子宫收缩具有正常的节律性、对称性和极性,但收缩力弱,持续时间短,宫缩小于2次/10min。在收缩的高峰期,子宫体不隆起和变硬,用手指压宫底部肌壁仍可出现凹陷。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
9、
【正确答案】 E
【答案解析】 骨盆每个平面的径线小于正常值2cm或更多,称为均小骨盆,胎儿小、产力好、胎位正常者,可借助胎头极度俯屈和变形,经阴道分娩。
【该题针对“专业知识-骨产道异常、软产道异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
10、
【正确答案】 D
【答案解析】 活跃期停滞:进入活跃期后,子宫颈口不再扩张达2小时以上,为活跃期停滞。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
11、
【正确答案】 B
【答案解析】 根据四步触诊结果,可以初步判定该产妇是横产式,那么是肩先露。
【该题针对“专业知识-胎位、胎儿发育异常(持续性枕后位、枕横位临床表现)”知识点进行考核】
12、
【正确答案】 A
【答案解析】 胎儿体重达到或超过4000g,称为巨大胎儿。多见于经产妇、过期妊娠、糖尿病、父母身材高大者。腹部检查宫底高度与腹部明显大于妊娠周数,B型超声测胎头双顶径大于10cm,头颅骨发育正常且与胎体大小成正常比例,股骨长度、胸径、腹径等均较正常值大。
双顶径:为两顶骨隆突间的距离,是胎头最大横径,临床以B型超声测此值判断胎儿大小。一般足月妊娠时平均值约为9.3cm。
【该题针对“专业知识-胎位、胎儿发育异常(持续性枕后位、枕横位临床表现)”知识点进行考核】
13、
【正确答案】 D
【答案解析】 孕产妇为不协调性宫缩乏力,应按医嘱给予哌替啶100mg肌内注射,以确保产妇充分休息。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
14、
【正确答案】 A
【答案解析】 第二产程延长:第二产程初产妇超过2小时,经产妇超过1小时尚未分娩,为第二产程延长。
【该题针对“专业知识-产力异常(临床表现、护理措施)”知识点进行考核】
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论