2019年初级护师基础护理学章节试题：舒适、休息、睡眠与活动1_第5页

　　答案部分

　　1、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 肌肉等张练习伴有大幅度关节运动，又称动力练习。有利于增加肌肉力量，并促进关节功能。优点是动态运动比较符合大多数日常活动的肌肉运动方式，同时有利于改善肌肉的神经控制。

　　【该题针对“专业实践能力-关节活动范围(ROM)练习和肌肉练习”知识点进行考核】

　　2、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 依次对颈、肩、肘、腕、指、髋、膝、踝、趾等关节做屈曲、伸展、内收、内旋、外展、外旋等关节活动范围练习。

　　【该题针对“专业实践能力-关节活动范围(ROM)练习和肌肉练习”知识点进行考核】

试题来源:[2019年护理考试题库在线模考(科目代码203）] 2019版护理学（护师）密训通关班免费试用 查看其他试题，请扫描二维码，可获得本题库手机版 详情咨询

　　3、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 ROM练习是维持关节可动性、防止关节痉挛和形成粘连、恢复和改善关节功能的有效锻炼方法。

　　【该题针对“专业实践能力-关节活动范围(ROM)练习和肌肉练习”知识点进行考核】

　　4、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 不伴有明显的关节运动，等长运动又称静力练习。等长练习常用于病人受损伤后以加强肌肉力量的锻炼。可在关节内损伤、积液、某些炎症存在情况下使用。

　　【该题针对“专业实践能力-关节活动范围(ROM)练习和肌肉练习”知识点进行考核】

　　5、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 进行关节活动范围练习以维持关节活动性关节活动范围练习，简称ROM练习。

　　【该题针对“专业实践能力-关节活动范围(ROM)练习和肌肉练习”知识点进行考核】

　　6、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 避免局部组织长期受压，翻身时避免拖、拉、推等动作。

　　【该题针对“专业实践能力-肌力(6级)和机体活动能力(5度)”知识点进行考核】

　　7、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 睡眠前病室通风，以保持空气新鲜，但要避免空气对流使病人着凉。

　　【该题针对“专业实践能力-促进病人休息和睡眠的护理措施”知识点进行考核】

　　8、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 谵妄是一种意识障碍，表现为行为无章、没有目的、注意力无法集中。

　　【该题针对“专业实践能力-促进病人休息和睡眠的护理措施”知识点进行考核】

　　9、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 90分钟是一个正常睡眠周期需要的时间。

　　【该题针对“专业实践能力-促进病人休息和睡眠的护理措施”知识点进行考核】

　　10、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 快波睡眠或称异相睡眠或称快速眼球运动，即REM睡眠。

　　【该题针对“专业实践能力-睡眠的意义、原理和分期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)”知识点进行考核】

　　11、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 快波睡眠：很难唤醒。眼肌活跃，眼球迅速转动，除眼肌外全身肌肉松弛，出现梦境，血压、心率、心排出量增加，肾上腺素大量分泌。

　　【该题针对“专业实践能力-睡眠的意义、原理和分期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)”知识点进行考核】

　　12、

　　【正确答案】 E

　　【答案解析】 睡眠中枢位于脑干尾端，发出的传导冲动作用于大脑皮质。

　　【该题针对“专业实践能力-睡眠的意义、原理和分期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)”知识点进行考核】

　　13、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 充足的睡眠是促进休息的最基本的先决条件。

　　【该题针对“专业实践能力-休息的意义和基本条件”知识点进行考核】

　　14、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 疼痛表达方式：儿童常用哭泣、面部表情及身体动作来表达;成人多用语言表达。

　　【该题针对“专业实践能力-影响疼痛的因素和对疼痛病人的护理”知识点进行考核】

　　15、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 重度疼痛和剧烈性癌痛病人可选用强阿片类药物，如吗啡、哌替啶、美沙酮等。

　　【该题针对“专业实践能力-影响疼痛的因素和对疼痛病人的护理”知识点进行考核】

　　16、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 自尊心及自控力较强的病人常常能够忍受疼痛;善于情感表达，耐受性较差的病人常主诉疼痛较多。

　　【该题针对“专业实践能力-影响疼痛的因素和对疼痛病人的护理”知识点进行考核】

　　17、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 人体能感觉到的最小疼痛称为疼痛阈。

　　【该题针对“专业实践能力-影响疼痛的因素和对疼痛病人的护理”知识点进行考核】

　　18、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 疼痛是临床工作中最常见、最重要的征象与症状，是病人最为痛苦的感受。

　　【该题针对“专业实践能力-疼痛的定义、原因和特征”知识点进行考核】

　　19、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 疼痛的共同特征：①是一种身心不舒适的感觉。②提示个体的防御功能或人的整体性受到侵害。③是个体受到侵害的危险警告，常伴有生理、心理、行为和情绪反应。

　　【该题针对“专业实践能力-疼痛的定义、原因和特征”知识点进行考核】

　　20、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 稳定性卧位：身体支撑面大，重心低，平稳，如平卧位。

　　【该题针对“专业实践能力-常用卧位和促进病人舒适的护理措施”知识点进行考核】

　　21、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 社会方面的因素有缺乏支持系统，如缺少关心和帮助，被亲朋、好友忽视，缺少经济支持等。

　　【该题针对“专业实践能力-影响舒适的因素”知识点进行考核】

　　22、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 影响舒适的因素为身体、社会、心理、环境。职业并不是影响舒适的因素。

　　【该题针对“专业实践能力-影响舒适的因素”知识点进行考核】

　　23、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 不舒适是指个体身心不健全或有缺陷，周围环境有不良刺激，对生活不满，身心负荷过重的一种感觉。

　　】

　　24、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 最高水平的舒适是一种健康状态，表现为无忧、无虑、无痛苦，心理满足，精力充沛，身体安逸，感到安全和放松。

　　【该题针对“专业实践能力-舒适和不舒适的概念”知识点进行考核】

　　25、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 疼痛是最严重的不舒适表现。

　　【该题针对“专业实践能力-舒适和不舒适的概念”知识点进行考核】

　　26、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 慢波睡眠第Ⅳ时相多发生梦游症和遗尿。

　　【该题针对“专业实践能力-睡眠的意义、原理和分期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)”知识点进行考核】

　　27、

　　【正确答案】 C

　　【答案解析】 肌力程度一般分为6级：

　　0级完全瘫痪、肌力完全丧失。

　　1级可见肌肉轻微收缩，但无肢体运动。

　　2级肢体可移动位置，但不能抬起。

　　3级肢体能抬离床面，但不能对抗阻力。

　　4级能作对抗阻力的运动，但肌力减弱。

　　5级肌力正常。

　　【该题针对“专业实践能力-肌力(6级)和机体活动能力(5度)”知识点进行考核】

　　28、

　　【正确答案】 D

　　【答案解析】 疼痛性质：可以分为灼痛、刺痛、酸痛、胀痛、压痛、钝痛、触痛、剧痛、绞痛、隐痛等。

　　【该题针对“专业实践能力-影响疼痛的因素和对疼痛病人的护理”知识点进行考核】

　　29、

　　【正确答案】 B

　　【答案解析】 影响舒适的因素为身体、社会、心理、环境。

　　【该题针对“专业实践能力-舒适和不舒适的概念”知识点进行考核】

　　30、

　　【正确答案】 A

　　【答案解析】 慢波睡眠的第Ⅰ时相入睡最浅，最容易被唤醒。

　　【该题针对“专业实践能力-睡眠的意义、原理和分期(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)”知识点进行考核】