第二章 招聘与配置
第一节 员工素质测评标准体系的构建
知识要求
员工素质测评的主要原则
(一)客观测评与主观测评相结合
客观测评与主观测评相结合是指在素质测评过程中,既要尽量采取客观的测评手段与方法,又不能忽视主观性综合评定的作用,既要强调客观性,又不能完全追求客观性,要最大限度地发挥测评工具客观性与测评主体主观能动性的作用,让它们彼此优势互补,而不要相互对立。
(二)定性测评与定量测评相结合
定性测评是采取经验判断与观察的方法,侧重从行为的性质方面对素质进行测评。
定量测评是采取量化的方法,侧重从行为的数量特点方面对素质进行测评。
(三)静态测评与动态测评相结合
静态测评是指对被测评者已形成的素质水平的分析评判,是以相对统一的测评方式在特定的时空下进行测评,不考虑素质前后的变化。
动态测评是根据素质形成与发展的过程而不是结果进行素质测评,是从前后的变化情况而不是当前所达到的标准进行素质测评。
【例题2.2.6】反映被测者素质性质的员工素质测评方法是( )。(2011年11月二级真题)
A.定性测评
B.定量测评
C.静态测评
D.动态测评
【答案】A
(四)素质测评与绩效测评相结合
素质测评是对一个人的德、能、识、体的素质的测评,而绩效测评是一种业绩实效的考查评定。
(五)分项测评与综合测评相结合
分项测评是把素质分解为一个个的项目分别独立地进行测评,然后将测评结果简单相加;综合测评则是对综合素质的各个方面进行整体系统的测评。
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