11.费孝通在20世纪80年代提出了“中华民族多元一体格局”的理论。“多元”是指中华各民族各有其起源、形成、发展的历史，文化、社会也各具特点;“一体”是指中华各民族的发展相互关联、相互补充、相互依存，与整体有不可分割的内在联系和共同的民族利益。这一理论强调了( )
A.中华各民族在历史上的发展是不平衡的
B.民族凝聚力是国家综合国力的重要标志
C.中华民族是具有历史性的多民族共同体
D.民族平等奠定民族团结的政治经济基础
12.前，新疆有清真寺、教堂、佛道教寺庙等宗教活动场所约2.48万座、宗教教职人员2.9万多人。西藏有佛教活动场所1 700多处，住寺僧尼约4.6万人，僧俗信教群众每年组织和参加各种宗教活动，每年到拉萨朝佛敬香的各族信教群众达百万人次以上。由此可见( )
①宗教信仰的本质已经发生了变化
②各民族享有宗教信仰的自由
③宗教信仰具有相同的阶级基础
④正常的宗教活动受国家保护
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
13.为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作( )
①是增进民族平等和民族团结的政治保证
②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现
③保障了少数民族地区学生受教育的权利
④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
14.新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30 626.2亿元;少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于( )
A.少数民族地区享有更多的经济自治权
B.党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策
C.我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯
D.少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源
15.中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指导委员会，正式开展“解经”工作。10年来相继出版的4辑《新编卧尔兹演讲集》，从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符合伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求的解释。中国伊斯兰教协会进行的“解经”工作( )
①保障了伊斯兰教教职人员的权利 ②消除了信教群众在教义理解上的差异 ③有助于丰富伊斯兰教文化内涵 ④有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.(2011·全国，38(1)，12分)阅读材料，完成下题。
材料 1951年，西藏和平解放，为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。
1959年，西藏掀起一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动，废除了政教合一的封建农奴制度，解放了百万农奴和奴隶，开创了西藏人民当家作主的新时代。
1965年，西藏自治区成立，标志着民族区域自治制度在西藏全面确立。昔日的农奴和奴隶有了平等参与管理国家事务和自主管理本地区和本民族事务的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力，而且享有广泛的自治权。1965年以来，共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定，有效地维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益，促进了西藏各项事业的发展。
结合材料，说明西藏实行民族区域自治的根据，并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。
参考答案
1.C [民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的，各自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务，所以②正确切题;按照“自治区党委的部署，日喀则依程序选举产生了第一届市党政领导机构。”强调在西藏自治区建设中党的地位，应发挥中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导核心作用，所以③符合题意;材料没有体现政府和人民的关系，故①无关排除;自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务，所以“民族自治地方人民政府决定本行政区域内各顶事务”表述错误，故排除④。故选C。]
2.D [此题考查民族区域自治制度。材料只体现了民族区域自治权中的立法权，排除A。少数民族当家作主是由我国宪法和法律所规定的，排除B。我国坚持公民在法律面前一律平等，少数民族不具有特殊地位，排除C。西藏根据自身实际，依据全国性法律，制定适合自身特点的实施办法，正确处理好了西藏与全国的关系，即少数民族特殊利益与国家整体利益的关系，故答案为D。]
3.D [本题考查：我国的宗教政策。改善寺庙基础设施和公共服务条件与独立自主自办的原则无关，故①排除;“保障了”公民宗教信仰的权利，则夸大了材料中做法的影响，②不正确;西藏自治区划拨专项经费，大力改善寺庙基础设施和公共服务条件，有利于调动信教群众的积极性，为发挥宗教积极作用提供了有利条件，有利于政府依法对宗教事务进行管理。所以③④符合题意。故选D。]
4.D [此题考查我国宗教政策。马克思主义理论属于唯物主义世界观，宗教属于唯心主义世界观，不能要求信教群众信仰马克思主义，排除①。宗教属于唯心主义世界观，②中做法，实际上要求信教群众放弃宗教信仰，排除。宗教与社会主义社会相适应，就是要发挥宗教的积极作用，宗教界人士拥护社会主义制度，遵守国家法律，故答案为③④ 。]
5.A [此题考查处理民族关系的原则、中华文化。材料强调保障藏族群众的文化发展的平等权利，凸显了民族平等原则，故①正确。传统建筑是传统文化的重要标志，②错误。通过藏语文的开设，可见文化的区域性和民族性，故③正确。宗教只能与社会主义社会相适应，在世界观上与社会主义是对立的，排除④。]
6.D [国家对民族省区进行财政转移支付有利于各民族共同繁荣，但不是提高少数民族政治、经济地位的主要手段，也不是保证民族自治地方享有更多自治权的措施，故排除①②。③④正确切题，故选D。]
7.C [民族平等是民族团结的政治基础，①错误;中国特色社会主义制度是我国发展进步的根本制度保障，④错误;②③正确且符合题意。]
8.B [题干材料强调了民族团结的重要性，①④正确且符合题意;自治权是民族区域自治制度的核心内容，②错误;民族平等是民族团结的基础，③颠倒了二者的关系，错误。]
9.D [本题为“综合探究”内容。材料中某同学准备的讨论材料内容涉及我国的政党制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，这些都是我国基本政治制度的内容，D符合题意，故选D。A、C均以偏概全，B特指我国的人民代表大会制度，均排除。]
10.B [本题为“综合探究”内容。依法治国的前提和基础是有法可依，②错误;党的政策通过法定程序上升为国家的法律，国家法律靠国家机关具体实施，③错误;①④是对二者关系的正确理解。故选B。]
11.C [D错误，民族平等奠定民族团结的政治基础，不是经济基础;题干中费孝通的理论强调了中华民族是多民族的共同体，所以选C;A、B不符合题意。]
12.D [①③错误，宗教信仰的本质没有发生变化，宗教信仰不可能具有相同的阶级基础。我国实行宗教信仰自由政策，各民族享有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动，所以②④正确且符合题意，故选D。]
13.B [①错误，民族平等和民族团结是落实教育对口支援工作的政治保证;③夸大了教育对口支援工作的作用;②④正确且符合题意，所以选B。]
14.B [题干要求：成就取得的主要原因。A、C、D都不是主要原因;材料中的成就取得的主要原因是党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策，所以选B。]
15.D [中国伊斯兰教协会通过“解经”工作对伊斯兰教经典作出的新的解释，丰富了伊斯兰教文化的内涵，有利于团结伊斯兰教信教群众，引导伊斯兰教与社会主义社会相适应，③④符合题意，故选D。①在材料中没有体现，②错在消除差异，均排除。]
16.解析 本题需分两小问进行解答：第一小问答西藏实行民族区域自治的根据;第二小问分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。根据结合材料可从下列方面回答：第一，符合国情和西藏实际;第二，有利于国家的统一和安全。作用可从下列方面分析第一，西藏人民当家作主的权利;第二，公共事务的管理效能;第三，西藏经济社会的发展。
答案 根据：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，在西藏地区实行民族区域自治符合我国国情和西藏的实际，是国家的集中统一领导与西藏区域自治的有机结合，有助于增强中华民族的凝聚力，促进国家富强和西藏的繁荣，维护国家的统一和安全。
作用：使西藏自治区充分享有广泛的自治权，保障了西藏人民当家作主的权利;能够自主管理本地区、本民族内部事务，提高了对公共事务的管理效能;巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，促进了西藏经济社会的发展。
