答案：
1、D (A 辟邪bì B 别扭biè C差遣chāi)
2、B ( A对某项技术、学问了解得较深应用“熟习”。C望其项背：赶得上或比得上，多用于否定式。D体戚相关：形容关系密切，利害相关，多用于人与人之间的关系。)
3、C ( A搭配不当“纳入”改为“作为”B不合逻辑，不应“成倍”减少D主谓搭配不当)
4、 C(大脑定速器是一种微型装置，而非无痛型疗法，故A错;植入的位置不是“大脑深层结构” ，故B错;大脑定速器还须“传递”精密控制的电激脉冲到大脑有关部位才能达到治疗效果，故D错)
5. D(A药物治疗不能彻底控制的是重症患者的症状，故A错;大脑定速器是药物治疗的补充手段，药物治疗不可或缺，故B错;大脑定速器并非为充分发挥药物作用而使用，故C错。)
6. A(加拿大等国早已使用该技术，美国仅在“日前”方批准)
7. D(联系第三段可知A项因果关系不能成立，故A错;。B一方有副作用，不能推知另一方无副作用，故A错;。大脑定速器仅是“补充手段”“有效途径”，“根治”无据，故C错;)
8、A贤：以……为贤
9、B ( A由于、因为;按照B更加，越发C几;屡次，多次D参予;和，跟)
10、C，不是“对比自己强的人怀怨恨”而且“对原来职务低于自己的人”。
11、翻译
1、适逢国家改用五株钱，百姓有许多人私铸钱币，楚地尤其历害。
2、御史大夫了张汤的智巧足够用来拒绝他人的批评，奸诈足够用来掩饰自己的过失，他不肯正直地为天下进言，专门迎合皇上的心意。
【译文】
汲黯字长孺，是濮阳县人。武帝即位，任命汲黯做谒者。河内郡发生火灾，烧了一千多户人家，皇上派汲黯去视察。他回来报告说：“普通人家不慎失火，由于屋子紧挨着，火势便蔓延烧起来，不值得皇上忧虑。我路过河内郡时，见河内贫民遭受水旱灾害，灾民多达万余家，有的竟至父子相食。我就乘便行事，凭所持的符节发放河内官仓的粮食，来赈济贫发。现在请让我归还符节，承受假传圣旨的罪责。”皇上认为他贤良，就不再追究他的过失了。汲黯为人性情傲慢，不注重礼节，当面顶撞人，不能容受别人的过错。他入朝进谏，不顾及皇上的脸面。也是因为多次直言进谏，不能久居官位。
这时，汉朝正征讨匈奴，招抚四方的少数民族。汲黯务求国家少事，遇有机会，就常向皇上进言与胡人和亲，不要兴兵打仗。皇上征讨匈奴已经多有战功，汲黯的意见就更加听不进去了。当初汲黯已经位列九卿了，而公孙弘、张汤还不过是一般的小吏。等到弘、汤二人渐渐显贵，与汲黯官位相同时，汲黯又非难底毁公孙弘、张汤。不久，公孙弘官至丞相，封了候，张汤也当上了御史大夫，昔时汲黯手下的郡丞、书史，也都和他同级了，有的甚至被尊重信用超过了他。汲黯心胸狭隘，对此不可能没有一点怨言，朝见皇上时，他说：“陛下任用群臣如同堆积柴垛一样，后来的堆在上面。”汲黯退下去之后，皇上说：“一个确实不可以没有学识，从汲黯这番话看来，他越来越过分了。”时隔不久，匈奴浑邪王率领部众来降，朝廷征发二万辆车前去接运。官府没有钱，便向百姓借马。有的人把马藏赶来，马匹不能备齐。皇上大怒，要斩长安县令。汲黯说：“长安县令没有罪，只有斩了我，百姓才肯献出马匹。况且匈奴人背叛他们的君主来投降汉朝，朝廷可以慢慢地让沿途各县依次接运他们，何至于让天下骚动，使中原人民疲惫，甘心去侍奉那些匈奴人呢!”皇上沉默无言。后来过了几个月，汲黯犯了法，并不严重，又赶上大赦，仅仅被免了官职。于是汲黯便回到田园，过了几年隐居的日子。
适逢国家改用五铢钱，百姓有许多人私铸钱币，楚地尤其严重。皇上认为淮阳是通往楚地的要道，就征召汲黯任命他为淮阳太守。汲黯拜伏于地辞谢，不肯接受淮阳太守的印绶，皇上多次下诏强迫给他，然后他才奉命。皇上召汲黯上殿，汲黯哭着说：“臣自以为一直到死，也不会再见到陛下了，没料到陛下又收用我。臣常有为皇上效力的忠心，如今有病在身，体力不能胜任郡中的事务。臣愿担任中郎，出入宫禁之门，帮皇上弥补过失，避免缺漏，这是臣的愿望。”皇上说：“你轻视淮阳太守这个职位吗?我将会召你回来的。只因淮阳官吏和百姓关系紧张，我只能借重你的威望，请你躺在病床上去治理吧。”汲黯辞别皇上之后，去拜访大行令李息，说：“我被弃逐到外郡，不能参与朝廷议论了。然而，御史大夫张扬，此人的智巧足够用来拒绝他人的批评，奸诈足够用来掩饰自己的过失，他不肯正直地为天下进言，专门阿顺皇上的心意。皇上心里愿意的，他就底毁;皇上心里不愿意的，他就夸赞。喜欢无事生非，搬弄法令条文，在朝中他心怀奸诈来逢迎皇上的心思，在朝外他挟制危害社会的官司吏来加强自己的威势。您位列九卿，为什么不及早向皇上进言呢?您和他都会被诛杀的!”李息害怕张汤，始终不敢向皇上进谏。汲黯在淮阳郡任上，一如他往昔的治理方法，淮阳出现了政治清明的局面。后来张汤的罪行败露了，皇上听到了当初汲黯对李息说的话，判了李息有罪。诏令汲黯以诸候国相的俸禄和待遇留在淮阳任上。汲黯在淮阳任职十年逝世。
12.(1)写天刚晴，指晓赶路远望云山奇峰的情景。(2)①善于摄取自然景物的特征，把晓行所见静与动的景致写得变幻神奇。②把彩云误当山峰，写得新颖、活泼，很有情趣。③语言质朴自然，明白如话，却把景物描摹得生动逼真。(三条答出两条就给满分)
13.(1)未云何龙?复道行空
(2)暮霭沉沉楚天阔。
(3)君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(4)小人之交甘若醴。
五、(15分)
14.所以我们有壳啊!我们不靠天，不靠地，我们靠自己。(5分)
15.参考例句：刘禹锡在“静看蜂教诲，闲想鹤仪形”中获得鼓舞;辛弃疾在“千古江山”面前浮想联翩。
16.出版 形态 转变 法则(4分)
