单独报考
当前位置:中华考试网 >> 高考 >> 全国高考 >> 全国高考历史模拟题 >> 2015届高考历史一轮复习:《西方人文精神的起源与文艺复兴》

2015届高考历史一轮复习:《西方人文精神的起源与文艺复兴》_第4页

中华考试网  2015-02-08  【

  14.(2014·贵港模拟)文化是民族的灵魂,是民族凝聚力和民族自信心的源泉。阅读下列材料:

  材料1:统一思想,归本儒家,便是要使全国人有一致的信仰,让大家在相同的目标下,致力于共同的利益,所以统一思想是有其必要的……因此我们平心而论,董仲舒统一思想,尊崇儒术的呼吁,其功多于过。

  ——李威熊《董仲舒与西汉学术》

  秦以后的中国文化曾遭受三次厄运,一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,再一次是明初的科举制度。在这三次中,要算董仲舒所发动的这一次对封建政权的长期巩固所起的作用最大,对文化的危害也最为长远。

  ——胡寄窗《中国经济思想史》

  材料2:伏尔泰说:“欧洲的王族和商人发现东方,只晓得追求财富,而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德,不宣传神怪。”他相信儒学是最好最合人类理性的哲学,并以中国为理想国,提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙,他们对中国文化,尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。

  ——庞忠甲《论儒学的国际影响》

  材料3:中国文化虽然是一种相对系统完整的体系,从主流走向来看,在面对世界不同的文化体系时却能够以一种开放亲和的态度。

  请回答:

  (1)根据材料1,指出两位学者对董仲舒的评价有何不同,原因何在?

  (2)根据材料2,概括欧洲思想家们对待中国文化的两种不同态度,并说明他们的理由。导致他们产生分歧的主要原因是什么?

  (3)结合近代史实从文明史观的角度说明材料3的观点。

12345
纠错评论责编:xiejinyan
相关推荐
热点推荐»