6.(2014·营口)下列与实验相关的叙述，错误的是( )
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度
[答案] C
[解析] 本题以教材试验为背景，考查学生实验能力及科学素养。马铃薯的主要储藏物质为淀粉，蛋白质含量相对较低，但仍能检测其中含有蛋白质;质壁分离复原实验就是利用普通光学显微镜观察的;酵母菌有氧呼吸、无氧呼吸均能产生二氧化碳，因此仅凭二氧化碳的有无不能判断细胞的呼吸方式，依靠氧气的吸收量与二氧化碳的生成量的比值，可判断细胞呼吸方式;无水NaCO3加入59%的乙醇中，可以得到无水乙醇，用于色素的提取实验作为提取剂。
7.图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中水柱a将持续上升
B.图甲中水柱a将先上升后下降
C.图乙中水柱b将持续上升
D.图乙中水柱b将先上升后下降
[答案] D
[解析] 由图分析知淀粉不能通过半透膜，葡萄糖可以通过半透膜，因此图甲中水柱a会上升一段时间后保持不变，图乙中水柱b将先上升后下降。
8.下列有关叶绿体和光合作用的几个简单的小实验，你认为哪一个的结果是不可能的( )
A.将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5 h，加碘液处理后溶液呈蓝色
B.在温暖晴朗的一天下午，在某植物的向阳处采得一片叶，用酒精隔水加热脱色，并加碘液处理叶片，显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
C.叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间，从三棱镜的一侧观察，连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
D.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内，3 h后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
[答案] A
[解析] 纯粹的叶绿素提取液是不能进行光合作用的，只有完整的叶绿体才能进行光合作用产生淀粉。所以将叶绿素的丙酮提取液置于适宜光源的照射下5 h，加碘液处理后溶液不会呈蓝色。
9.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是( )
A.虎克(R.Houke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说
B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念
C.摩尔根(T.H.Margnn)对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
D.韦尔穆特(I.Wilmul)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性
[答案] C
[解析] A.虎克用显微镜观察到了细胞，但并没有建立细胞学说。B.坎农提出了内环境稳态的概念，但没研究细胞内基因表达的过程。D.韦尔穆特并没有说明动物体细胞具有全能性。
10.常温下进行下列处理，没有显色反应的是( )
A.用吡罗红处理RNA
B.用碘液处理淀粉溶液
C.在豆浆中加入双缩脲试剂
D.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
[答案] D
[解析] 常温下，用吡罗红处理RNA呈现红色;用碘液处理淀粉溶液呈现蓝黑色;用双缩脲试剂处理豆浆呈现紫色;将斐林试剂加入葡萄糖溶液中，需加热后才能出现砖红色。
