2016导游证《地方导游基础知识》考试大纲：浙江

2016导游证《地方导游基础知识》考试大纲：浙江

　　第一部分 浙江地理与历史

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江自然地理环境、人文地理环境、浙江历史文化的了解、熟悉和掌握程度。以提高考生对浙江整体概况横向综合与纵向发展的全面认识，为导游介绍浙江概况、讲解景点提供背景资料。

　　考试内容：

　　一、浙江自然地理环境

　　熟悉浙江的地理位置、区域范围;掌握浙江的地貌、水文、气候特征;了解浙江的生物资源情况。

　　二、浙江人文地理环境

　　了解浙江的人口、民族、宗教概况;熟悉浙江行政区划、浙江交通情况;掌握畲族概况。

　　三、浙江历史概述

　　熟悉浙江历史沿革;掌握各历史时期重大历史事件、重要科技文化成果及杰出人物。

　　第二部分 浙江文学艺术

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江文学、戏曲、曲艺、电影、美术、音乐、舞蹈等文学艺术的了解、熟悉和掌握程度。丰富考生本土文学艺术知识，以提高考生对浙江文学、戏曲、曲艺、电影、美术、音乐、舞蹈的识别、欣赏能力和导游讲解能力。

　　考试内容：

　　一、浙江文学

　　了解浙江文学的发展脉络;熟悉历史上著名的作家及作品;掌握近现代作家及作品。

　　二、浙江艺术

　　了解浙江戏曲、曲艺、电影、美术、音乐、舞蹈的历史发展;熟悉浙江戏曲、曲艺、电影、美术、音乐、舞蹈具有标志性的人物、作品与事件。

　　第三部分 浙江民俗与民间艺术

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江民俗、民间文艺、民间工艺的了解、熟悉和掌握程度。以提高考生对浙江民俗、民间文艺、民间工艺基本知识的认识、欣赏和宣讲能力。

　　考试内容：

　　一、浙江民俗

　　熟悉浙江生产民俗、节日民俗、游艺民俗、婚嫁民俗、民间信俗的主要代表性活动;掌握各主要代表性活动的特点与内涵;掌握节庆活动标志地。

　　二、浙江民间文艺

　　熟悉浙江主要民间传说、民间音乐、民间舞蹈、民间戏曲、民间曲艺;掌握浙江民间传说的主要内容;掌握民间音乐、民间舞蹈、民间戏曲、民间曲艺的代表作品及表演特点。

　　三、浙江民间工艺

　　了解民间雕刻、民间编织、民间纸艺、纺织刺绣、手工技艺的历史;掌握民间雕刻、民间编织、民间纸艺、纺织刺绣、手工技艺的工艺特点、美誉及地位。

　　第四部分 浙江风物特产与美食

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江名茶、名酒、中药、果品、蔬菜、畜禽、水产品等特产、传统美食的了解、熟悉和掌握程度。以提高考生对浙江名茶、名酒、中药、果品、蔬菜、畜禽、水产品等特产、传统美食的基本知识掌握和品赏能力、宣讲水平。

　　考试内容：

　　一、浙江名茶

　　了解茶叶的功效;熟悉浙江名茶的名称、产地、特点

　　二、浙江名酒与中药

　　了解浙江名酒的产地、功效;熟悉浙江名酒的风味特点;

　　熟悉浙八味的名称、主产地、主要功效。

　　三、浙江果品、蔬菜、畜禽、水产品类特产

　　了解浙江果品、蔬菜、畜禽、水产品类特产的产地、种类。

　　四、浙江传统美食

　　了解与风味小吃相关的典故;熟悉主要风味小吃;熟悉浙江名菜的风味特点;掌握各地的代表名菜。

　　第五部分 浙江著名景点诗词、楹联、游记选读

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江著名景点诗词、楹联、游记的了解、熟悉和掌握程度，增强考生导游语言表达的生动性、形象性、艺术性，从而在实际工作中予以结合运用，丰富讲解的文化内涵，达到良好的讲解效果。

　　考试内容：

　　一、浙江著名景点诗词

　　熟悉选篇的作者、朝代、篇名、景点、相关文学常识;熟悉选篇的内容，会讲解，会翻译;掌握重点篇目，记忆精彩语句。

　　二、浙江著名景点楹联

　　熟悉选篇的作者、朝代、篇名、景点、相关文学常识;熟悉选篇的内容，会讲解，会翻译;掌握所选全部楹联并记忆。

　　三、浙江著名景点游记

　　熟悉选篇的作者、朝代、篇名、景点、相关文学常识;熟悉选篇的内容，会讲解，会翻译;掌握重点篇目，记忆精彩语句与精彩篇目。

　　第六部分 浙江旅游

　　考试目的：

　　通过本部分的考试，考查考生对浙江整体旅游概况、各地区概况及旅游景观了解、熟悉和掌握程度，为旅游线路设计、导游讲解提供依据和素材。

　　考试内容：

　　一、浙江旅游概况

　　了解浙江旅游资源概况、旅游业现状与旅游发展目标与任务;熟悉浙江主要旅游线路;掌握浙江重要旅游资源的名称与分布。

　　二、浙江分区旅游：杭州旅游、嘉兴旅游、湖州旅游、绍兴旅游、宁波旅游、舟山旅游、台州旅游、金华旅游、衢州旅游、台州旅游、温州旅游。

　　了解各区自然地理环境、人文地理环境概况;熟悉各区主要自然与人文景观;掌握各区旅游资源整体特征;掌握浙江列入世界遗产的项目;掌握浙江国家5A、4A级景区各自的概况及景观特征。

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