PartⅠ Dialogue Completion(15 points)
1. [答案]B
【精析】在别人介绍自己以后，应该说“见到你很高兴。”选项B符合题意。D也有此意，但只用于两人初次见面交谈后即将分别时。
2. [答案]B
【精析】“Do you think it will snow this evening?”的意思是：“你认为今晚会下雪吗?”选项B(我认为不会下雪)符合题意。选项A(我希望不会)不符合题意。选项C、D都是特殊疑问句，很明显不符合题意。
3. [答案]A
【精析】“I’m Lucy. My teacher asked me to visit you.”是自我介绍，与第1题同，因而只有选项A正确，其他选项都不符合题意。
4. [答案]B
【精析】“How can I learn to cook well?”的意思是：“我怎么样才能学好做饭呢?”“Why don’t you…”是一种给别人提建议的方式，选项B(为什么不照老师说的去做呢?)符合题意。选项A(真可惜)、选项C(我担心着可能没用)、选项D(有原因吗?)都不符合题意。
5. [答案]D
【精析】“I won’t have beer any more.”的意思是“我不会再喝啤酒了。”题中为情态动词will的否定形式，那么与之相对应的应该是选项D(我也不会)。选项A用于肯定句中。
6. [答案]D
【精析】“Do you mind my smoking here?”的意思是：“你介意我在这里抽烟吗?”选项D(是的，我介意，请不要在这里吸烟)与题意相符，其他选项都自相矛盾。
7. [答案]B
【精析】Owen说：“我可以用你的电话吗?”Ruth说：“好，用吧。”只有B项符合。而选项A(没关系)，选项C(不，我不介意)，选项D(不，你不需要)均不符合题意。
8. [答案]A
【精析】选项A“你准备在这里待多久?”;选项B“你什么时候离开这里?”;选项C“你多久来这里一次?”;选项D“你来过这里多少次了?”。根据题意应选A。
9. [答案]B
【精析】电话用语。Rose想和Mr. Green说话，Steven让她不要挂断。“不要挂断，等一下”的表达方式是“Hold the line a minute”或“Hold the line, please”,因而选B。
10. [答案]C
【精析】选项A问的是时间，选项B问的是列车时刻表，选项C是问路，选项D也是一般疑问句。由答句可以看出只有选项C符合题意。
11. [答案]C
【精析】从答语中可知是某顾客在购物，只有选项C(我能帮你做点什么吗?)习惯用于店员对顾客的招呼语。选项A(你在干什么?)、选项B(你想干什么?)、选项D(你想吃什么?)都过于直接。
12. [答案]C
【精析】“I didn’t quite hear you.”意为：“我没有听清楚你说的话。”“I beg your pardon”在请求别人原谅或没听清楚对方所说的话时使用，选项A(我可以问你一个问题吗?)、选项B(对不起)、选项D(我绝不同意)都不合题意。
13. [答案]D
【精析】电话用语。在电话中介绍自己时，不用“I am”或“my name is”，而用“this is…”，故选D。
14. [答案]C
【精析】回答中说：“我原不想伤害你。”说明前面一句应该是表达抱歉的用语，因而选择C。而选项A(没关系)用于回答别人的道歉或感谢;选项D用于打扰别人时。
15. [答案]D
【精析】表达“我相信不会……”时，not不能提前，如“I am afraid not”，因而排除选项A、B，选项C中的“so”多余，因此只能选D。
Part Ⅱ Reading Comprehension (40 points )
16. [答案]C
【精析】本题答案对应于第一、三段。文章的第一段提到一个人有了吃的就会想到再要件衣服，第三段又说最基本的需求是食物，这个层次的需求得到满足后人就会考虑服装和住的地方。综合判断，所以选C，即他不再饥饿后就会产生对住处和衣服的需求。
17. [答案]D
【精析】文章第三段中说第二次世界大战结束时，对于大多数美国人来说，食品、服装以及住所的需求都满足了，然后第三个层次的需求，包括汽车和新房子便出现了。这说明第二次世界大战结束时大多数美国人还没有汽车。A“很富有”，意思不明。B“生活在贫困中”，不符合文意。C“满足了前三个层次的需求”，也不正确，因为这时第三个层次的需求才刚刚出现。
18. [答案]A
【精析】本题答案对应于文章的第四段，第四段第三行说physical satisfaction包括食物、生活舒适、有安全感、有交通工具，在B、C、D中都有体现。故选A。
19. [答案]B
【精析】本题答案对应文章第四段，其中第四行this level，也就是第四个层次的需求强调的是精神需求，所以选B。
20. [答案]B
【精析】本题考查考生对作者意思的整体把握。先看A“比第四个层次要好一些”，意思含糊。C“是最终的、最令人满意的需求层次”，太绝对。D“在政府采取行动之前就能实现”，不合文意。文章说第五个层次的需求要通过集体行动实现，即人们付钱给政府，让其对抗疾病、愚昧、犯罪与不公。可见这要在政府采取行动后实现。而B的意思是“比前四个层次的需求更值得拥有”，这是正确的。
21. [答案]B
【精析】通读全文可看出，文章主要是关于两个定义的讲述：一种是“经典性条件反射”，一种是“操作性条件反射”。文章对这两种模式进行了解释，因此读懂两个定义是非常关键的。所以选B，其他三项均不全面。
22. [答案]C
【精析】从文章第二段可知，“operant conditioning”是“learns to do things that produce rewards in his environment and learns not to do things that produce punishments.”因此题目中的例子是“操作性条件反射”。
23. [答案]A
【精析】从文章第一段可知，“classical conditioning”是“This occurs when one event or stimulus is consistently paired with or followed by, a reward or punishment.”因此题目中的例子是“经典性条件反射”。答案为A。
24. [答案]D
【精析】第三段所举例子都是为了进一步说明经典性条件反射。
25. [答案]C
【精析】从文章结构来看，文章一开始就说明了学习的两种模式，而后又分别定义这两种模式——“经典性条件反射”和“操作性条件反射”。第三段是举例进一步说明经典性条件反射，由此可以推断下一段将举例进一步说明操作性条件反射。故选C。
26. [答案]C
【精析】Seeing she was a girl of school age, he thought it might offer him an amusing five minutes between interviews.故选C。
27. [答案]A
【精析】He had never been spoken to like that in his life. He rather liked it for its novelty.根据上下文推测只有unusual正确。
28. [答案]D
【精析】walked up and down the room wondering what he could do for this extraordinary young girl whose tearful eyes were so full of disappointment.此题要读出wondering后面的意思，因此选D。
29. [答案]A
【精析】The editor was startled. He began to think that this young girl was not so young as she looked. 从编辑见到这个女孩刚开始的应付状态，到最后这个编辑对女孩的谈吐很吃惊，考虑给她一个答复，可以看出编辑逐步改变对这个女孩的认识及看法。
30. [答案]D
【精析】文章最后结尾for he was confident that the young girl might quite as well change her mind or would be engaged to a nice boy long before the agreement took effect. 表明了D的意思。
31. [答案]C
【精析】文章第一段Like fine food, good writing is something we approach with pleasure and enjoy from the first taste to the last. 故C正确。
32. [答案]D
【精析】文章第二段where you might find a public scribe to do your business or social writing for you, for a fee. 此题的关键是读出to后面的句子，是对scribe的补充说明。
33. [答案]C
【精析】文章第二段末尾There are a few managers who are lucky enough to have the service of that rare kind of secretary who can take care of all sorts of letter writing with no more than a quick note to work from.故选C。
34. [答案]B
【精析】文章第三段What is more, everyone who writes expects, or at least hopes, that his writing will be read. We want to arouse(引起) and hold the interest of the readers. We want whatever we write to be read, from first word to last, not just thrown into some “letterstoberead” file or into a wastepaper basket.可知，写作是为了让人阅读，以引起和保持读者的兴趣，而不是……。故选B。
35. [答案]D
【精析】文章用了比喻，把好文章比喻成美味的食品，又举例说明好文章效果，说服人们要练好书写。故选D。
Part Ⅲ Vocabulary and Structure (20 points)
36. [答案]D
【精析】本句的意思是：一些小麦从加拿大进口，剩下的是从哪里进口的?词义辨析题：the rest意为“剩下的”，the rest指剩下的东西时，没有可数和不可数的区别。因此为正确答案。another意为“别的，其他的”，和可数的单数名词连用;the other意为“(在三者以上之中)剩下的”;others意为“其他的事物，别的事物”，一般修饰可数名词。
37. [答案]A
【精析】本句的意思是：我愿请韦伯斯特先生一起为这对幸福的人的健康而干杯。动词短语搭配题：call on意为“约请，邀请”;call up意为“召唤，传讯”;call for意为“要求，提倡”;call off意为“转移开，放弃”。
38. [答案]D
【精析】本句的意思是：七月的天气通常是最热的。定语从句题：从先行词the month看，要用关系副词when(=…which)。
39. [答案]C
【精析】本句的意思是：我想买把新剪刀，因为我的那把钝了。词语搭配题：剪刀、裤子和眼镜等一样，属于成双成对出现的事物，要用a pair来表示其数量，不能用one等具体数字来描述。说一把剪刀，要用a pair of scissors。
40. [答案]D
【精析】本句的意思是：破坏如此之大，以至于南方花了几十年的时间才得以恢复。固定结构题：so...that...意为“如此……以至……”。so修饰形容词或副词，放在句首，语序需要倒装。very，too均不能与that构成句式。such修饰名词，不能修饰形容词。
41. [答案]B
【精析】本句的意思是：人人都应对自己要做的事抱有一种责任感。固定搭配题：responsible/responsibility后接介词for，意为“为……负责”。
42. [答案]D
【精析】本句的意思是：那尊塑像被认定是一个职业小偷几周前偷走的。常用句型：在“somebody/something is/was believed/said/reported...”结构中，其后一定要用动词不定式，因为该句主语是动作“steal”的承受者，同时“steal”发生在“believe”之前，所以不定式要求用完成时的被动结构。
43. [答案]A
【精析】本句的意思是：比尔和他父母都不在家。并列连词neither... nor...的用法：连接名词做主语时与谓语的一致性。并列连词neither...nor..., either... or..., not only...but also...等后面的谓语要遵循就近原则。
44. [答案]C
【精析】本句的意思是：我并不认为小说有值得注意的特点。词语搭配题：worthy of意为“值得……”，后面可跟名词或动名词;worthwhile意为“值得花时间(或花精力)的”;worth of无此搭配;worthless意为“无价值的，无用的”。
45. [答案]D
【精析】本句的意思是：很少有人能讲一口流利的外语。修饰词词义辨析题：people是复数名词，其前要用few。不能选C，但可以说only a number of people。
46. [答案]B
【精析】本句的意思是：如果我有更多的时间，我会把打乒乓球当成一种爱好。动词短语搭配题：take up意为“从事……，占有……”;take to意为“开始，走向”;take on意为“呈现，具有”;take over意为“接收，接管”。
47. [答案]D
【精析】本句的意思是：小偷被警察当场抓获，但他却说自己什么都没干。动宾固定搭配题：deny后可跟名词或动名词作宾语，deny doing something意为“否认某事或否认已做过某事”。
48. [答案]D
【精析】本句的意思是：谢谢，我不要威士忌;不是我不喝酒，而是不能酒后驾车。常用句式搭配题：not that...but that...意为“不是……而是……”，but可以与rather并用，强调排他性，而also强调并列关系，不符合原结构要表达的含义。
49. [答案]B
【精析】本句的意思是：计数器具有计算速度快和准确的优点。并列一致性题：并列连词and要求连接两个相似的结构，即连接名词speed和accuracy。
50. [答案]A
【精析】本句的意思是：看!亭子在湖中的倒影。分词作后置定语题：过去分词reflected表示被动意义，意为“……被映出的倒影”;reflecting现在分词表示主动意义，因为亭子本身不会反射影像，所以不能用于此处。
51. [答案]B
【精析】没有人帮助我，我必须自己一个人做那件事情。独立主格结构题。本句中There being no one to help me是分词的独立结构，表示原因。
52. [答案]B
【精析】本句的意思是：任何一个拒绝满足人民要求的政府都得承担由此所带来的后果。名词词义辨析题：consequence，result均有“结果”之意，但consequence多指“不良后果”，一般指人为造成的后果;result侧重“直接结果，效果，成绩”;ending意为“结尾，结局”;possibility意为“可能性，可能的程度，可能之事”。
53. [答案]D
【精析】本句的意思是：主要是委员会能尽快批准这些规章制度并付诸实施就好了。虚拟语气题：approve意为“赞成，称许，批准”;根据句意，此句应是一个与现在事实相反的虚拟条件句。
54. [答案]A
【精析】本句的意思是：就是因为她太没有经验才不知如何应对这种情况。强调句型题：It is/was+被强调部分+that(who)为强调句型结构。本句强调原因。按照句法，A正确。so that一般引导结果状语从句和目的状语从句;therefore意为“因此”。
55. [答案]C
【精析】本句的意思是：迈克说这房子对他来说太贵了。副词短语辨析题：far too意为“太过于……得多”，表示程度，其后可跟形容词、副词;very much意为“很，非常”，用于修饰动词，表示程度。So much意为①“多少，某一数量”;②“不过是，无非是些”。about意为“关于”。
56. [答案]C
【精析】本句的意思是：他宁愿住在乡下而不愿住在城里。固定形式用法：would rather...than意为“宁可……而不愿……”;其余各项不能和than一起用。
57. [答案]B
【精析】本句的意思是：从我们停的地方重新开始。动词短语搭配题：left off意为“停止”;left over意为“留下，剩下”;left out意为“省去，略去”;left aside意为“搁置……”。
58. [答案]A
【精析】本句的意思是：他们修建铁路隧道时，困难不断出现。动词词义辨析题：arising意为“出现，发生”;arousing意为“唤醒，激起”，及物动词后必须跟宾语。ascending意为“上升，升高”，指向上的运动;aggressing意为“攻击，侵略”。
59. [答案]A
【精析】本句的意思是：电视在各个方面都在改进，以便使接收的效果尽可能完美。谓语动词时态题：are constantly being made，constantly意为“不断地”，与进行时搭配意思恰当，且放在第一个助动词和第二个助动词之间，位置正确。
60. [答案]C
【精析】本句的意思是：好的报纸既刊登国内的也刊登国外的消息。名词词义辨析题：domestic and foreign意为“国内外”;diplomatic意为“外交的”;democratic意为“民主的”;dramatic意为“富有戏剧性的”。
61. [答案]C
【精析】本句的意思是：那套房子连同家具的售价是25 000美元。主谓一致题：“房子和家具”是一个体系，谓语动词为单数。
62. [答案]A
【精析】本句的意思是：如果没有空气，也就没有风和雨。虚拟语气题：根据题意判断，此句应为与现在事实相反的虚拟语气。
63. [答案]B
【精析】本句的意思是：把工厂位置设于原材料供应有保障的地方是非常重要的。形容词词义辨析题：available意为“可利用的，得到的”;preferable意为“更可取的”，常用be preferable to…,意为“比……更可取”;dependable意为“可靠的，可依赖的”;favorable意为“有利的”，用于天气形势、情况等对(某人)有利。
64. [答案]D
【精析】本句的意思是：飞行员与军事基地失去联络，结果飞机在沙漠中坠毁。定语从句题：which的先行词应是前面表示原因的句子，即用as a result of来表示。
65. [答案]B
【精析】本句的意思是：他在伦敦已居住了一段时间。固定表示法：表示时间长短要求用for。since表示“从(某一个时间)以来”。
66. [答案]A
【精析】本句的意思是：进入大学学习只能通过考试。admission to/into为固定搭配，意思为“进入或获准进入某建筑物、社团、大学等”，故选A。permission后可以接不定式;两个词都不与in搭配。
67. [答案]D
【精析】本句的意思是：我记得在哪里见过这个人。此句考查remember后接非谓语动词的用法。remember to do something记得要去做……;remember doing something记得做过了……，一般不与完成形式连用。根据句意，应选D。
68. [答案]A
【精析】本句的意思是：我没有意识到你要保留那封信，把它撕掉了。根据句意可推知，信已经被撕破，故答案为A。tear something up撕毁……;pick something up 捡起……;pull something up使停下;break something up打碎。
69. [答案]D
【精析】本句的意思是：我向你保证设备今天就会发送。此题可运用排除法。A、B、C后均不可接双宾语，故选D，assure somebody that意思为“向某人保证……”。persist坚持不懈;confirm确定;insist强调。
70. [答案]A
【精析】本句的意思是：趁着我现在有空，还是跟你一起去为好。may/might(just) as well do something为固定搭配，意思为“还是……为好”。
71. [答案]B
【精析】本句的意思是：我要去见老师，可是你不必和我一起去。常用句型题：由转折连词but可知后半句为否定，need作为情态动词，否定形式为need not+动词原形。
72. [答案]A
【精析】本句的意思是：激光术可用来穿透最坚硬的物质。动词词义辨析题：pass through通(穿)过;repair修理;light up照亮;identify认出，鉴定。
73. [答案]B
【精析】本句的意思是：我难以吸收收音机所播出的所有信息。动词词义辨析题：absorb在此句为抽象意义“吸收(知识、信息等)”;relieve减轻，缓解;admire赞美;deceive欺骗。故选B。
74. [答案]C
【精析】本句的意思是：如果使用得当，电视能够激发孩子的想象力。动词词义辨析题：cause导致，使;excite使激动;stimulate刺激，激发;arise呈现;发生。stimulate one’s imagination激发某人的想象，故选C。
75. [答案]A
【精析】本句的意思是：电视不断地给我们提供时事政治最新动态。形容词词义辨析题：current当前的，最近的;past过去的;favorable喜爱的;new新的。
Part Ⅳ Cloze Test (10 points)
76. [答案]A
【精析】a time意为“一段时光”，become one意为“成为一体，聚集一堂”。
77. [答案]C
【精析】该句使用拟人手法，把闹钟比作朋友，watch表示动作，指“观看，留意看运动着的东西”;see强调看的结果，无进行时态;look后不能直接跟宾语，需要加介词。这里用动词的现在分词形式表示伴随。故此处选择C项最为恰当。
78. [答案]B
【精析】指上文提到的事已经成为我们生活的一部分，A、C、D与文意不符。
79. [答案]D
【精析】根据上一段内容及生活常识可知，当我们在听故事或开玩笑的时候很难留意到其他事物，只有在吃饭的时候才会注意到the old clock。故D项最为恰当。
80. [答案]D
【精析】根据下文和生活中有关闹钟的常识判断，应该是在一天中的不同时间，闹钟敲响不同的次数。故D项正确。
81. [答案]B
【精析】该部分意为：闹钟发出的奇妙宏大的声音(sound)在满屋子里回荡。
82. [答案]A
【精析】该句句意为：闹钟年复一年地打点报时，留在我的记忆里，也留在我的心里。根据后文的a part of my heart容易排除掉B、C、D项。
83. [答案]C
【精析】根据上下文，对我来说，更精彩的是爷爷每天的特殊动作。
84. [答案]B
【精析】wind the clock,动词wind在这里意为“(给闹钟)上发条”。wound是wind的过去式。
85. [答案]C
【精析】该句句意为：它(这个钥匙)能保证我们家的神奇的闹钟一年到头滴答作响和打点报时。made：使得;controlled：控制;kept：保持;fixed：修理。C项最为恰当。
Part Ⅴ Writing (15 points)
Happiness
What is happiness? To this question， different people give different answers. Children usually think it happy to eat something delicious or play with interesting toys，while parents consider it joyful to see their sons and daughters succeed. For a stamp collector，a fare stamp brings more delight than delicacies. For an inventor，a successful design more than anything else gives him greatest satisfaction. Although happiness varies from person to person in its meaning， it is the goal all people are pursuing.
Happiness is of great importance in everyone’s life. This chief attraction charms people to work hard， making success still more successful and helping the disappointed cheer up. It always promises hope by which some people go on living. When one has suffered a great deal and comes to the edge of despair， it is often happiness that he imagines will come that gives him the courage and desire to struggle again.
Happiness is related to health. A happy mind often makes a strong body. A good doctor who knows it notices whether his patient is happy or not. If his patient is not happy he tries to make the patient in good mood. In this way he can cure the disease sooner. On the other hand， unhappiness itself is a kind of disease that hurts health and shortens life. It is well known that anxiety makes young people turn grayhaired and disappointment deprives the victim of ambition. Shakespeare said，“One who is unhappy can never get a beneficial result. ”Let’s remember his warning and keep a smile on our faces.
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