本文讲的内 容是英雄。第一段最后一句话就提出了文章论述的核心:What is a hero,何谓英雄。而第二段马上表明作者要从哪个方面阐述什么是英雄的问题:共有特征(heroes around the world generally share a number of characteristics)。这些特征具有指导与激励人民的功用(instruct and inspire people)。后面的几段是对英雄特征的详细叙述。
第三段简单地列举了几项英雄特征,比如历险故事(a story of adventure)、崇拜者等等。这应该只是一般人印象中的英雄,作者在段末指出英雄特征绝不仅仅是名声在外而已(a hero goes beyond mere fame),后面三段即是作者自己对英雄的真正理解。
首先,英雄服务于高于其自身的权力或准则,如同高压变压器一样,把这些权力和准则的所带来的利益传递给普通民众(Heroes serve powers or principles larger than themselves. Like high-voltage transformers, heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can be used by ordinary people)。
其次,英雄的生活值得人们去仿效。仿效英雄的人们可以体验到更有深度、更有激情、更有意义的生活(Those who imitate a genuine hero experience life with new depth, enthusiasm, and meaning)。而模仿的关键就是服务于谁、为何而生为何而死(A sure test for would-be heroes is what or whom do they serve? What are they willing to live and die for?)。作者指出,如果只是为了自己的名声,则其充其量只能算为名人而非英雄。麦当娜和杰克逊都是名人,但他们的模仿者却没有因模仿而获得充实的生活 (who would claim that their fans find life more abundant?)。
第三,英雄是变革的催化剂。之所以这么说,还是因为英雄的几点特征:目光深远(have a vision from the mountaintop),具备发动大众的技巧和魅力(have the skill and the charm to move the masses)。因为这几点,英雄可以给历史带来新的可能性。作者举出了几个历史上的英雄事例来说明这一观点,如印度的甘地、美国黑人运动领袖小马丁·路德·金等。作者最后指出,即使历史上没有出现这些人物,历史变革也有可能实现,但其过程就要缓慢、曲折得多,从反面证明英雄促进历史变革的鲜明特征。
11. A
题目问尽管英雄可能来自于不同的文化,但他们……
A,通常都具有某种能够鼓舞大众的特质。
B,很可能具有某些普通人的缺点。
考试用书 C,经常受到前人的影响。
D,全都会不知不觉吸引一大批崇拜者。
第一题通常考查第一段,但本文前几段均较短,所以考查对象可能变为2-3个段。第一段基本没有什么内容,它的作用仅限于最后一句话:What isa hero?为本文提出了论题。
其实要定位答案在文中所处的具体位置,可以通过题干来判断。题目的前半句已经给出了确定的信息:英雄可能来自于不同的文化。只要在文中找到与此相关的句子,答案应该就在附近了。
第二段开头即有Despite immense differences in cultures(尽管文化上存在诸多不同),此后的半句话一定与答案有关。Heroes around the world generally share a number of characteristics that instruct and inspire people,此句的主语是heroes,谓语是share characteristics(享有共同特点),后面是对这些共同特点的具体描述:能够指导与激励人们的特点。看到这里就可以做出解答了,观察四个选项,A的说法符合文意。
12. C
题目问文章把英雄和高压变压器作以对比,是因为……
A,他们目光远大,高瞻远瞩。
B,他们怀有丰富的感情。
C,他们是高尚原则的具体化的例子。
D,他们能使人们感觉自己更强、更有自信。
题目指示得很清楚,答案与高压变压器有关,需要直接去文中寻找该词所在的上下文。第四段Like high-voltage transformers, heroes……答案无疑在第四段。
第一句讲到英雄服务于比自己更高的权力或原则,第二句便以服务于更高的权力为例解释英雄的作用。现在来简单分析第二句:heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can be used by ordinary people,可以看到句子中间有so that短语,那么可以把本句分为两个部分,后一句是对前一句目的的说明。英雄接过更高的权力所赋予的能量,并把它们向下分放,这恰似变压器把高压转为低压;这么做的目的是让普通民众也能分享、体验权力的能量。
这道题选择C。C的句子结构和第四段第一句话非常类似。原文Heroes serve powers or principles larger than themselves,意思是英雄服务的对象包括权力和原则,选项C选其中一个“原则”,而larger than themselves修饰“原则”;比自己更大的原则可以理解为noble principles。在第二句中,作者是以权力为例进行说明的,没有提到principles,这为本题的解答增加了难度。