质量专业资格考试是对在职人员的考试,考试的目的是要分出合格与不合格,而不是选拔尖子生。考试主要注重能力,因此,考生要按照《考试大纲》规定的“掌握”、“熟悉”、“了解”三个层次的不同要求和《考试教材》所涵盖的内容进行学习备考,这种要求将会在试卷中得到相应的反应。从四年考试结果看,“理论与实务”考试科目的合格率低于“综合知识”考试科目的合格率,考生对统计技术的应用缺乏相应的实践,多选题似是而非,基本概念不很清楚。
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