浙江省007年4月高等教育自学考试学前教育心理学试题

浙江省007年4月高等教育自学考试 学前教育心理学试题 
课程代码：00882 
一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选 或未选均无分。 
1.幼儿教育心理学研究应遵循的基本原则是( )
A.客观性原则、发展性原则和操作性原则 
B.客观性原则、发展性原则和教育性原则 
C.操作性原则、伦理性原则和创造性原则 
D.操作性原则、教育性原则和创造性原则 
2.教育心理学独立的年代是(    )
A.1903                                                  B.1904
C.1905                                                  D.1906
3.学习理论的创始人是(     )
A.桑代克                                               B.西蒙
C.加涅                                                   D.奥苏伯尔
4.奥苏伯尔将意义学习分为(    )
A.言语学习、智慧学习和认知学习        B.知识学习、技能学习和方法学习
C.信号学习、连锁学习和概念学习        D.符号学习、概念学习和命题学习
5.加涅根据学生学习的结果将学习分为(  )
A.4 类                                                   B.5 类
C.6 类                                                   D.7 类
6.桑代克学习三大定律中最主要的定律是( )
A.准备率                                               B.练习率
C.效果率                                               D.反馈率
7.行为主义的创始人是(     )
A.斯金纳                                               B.奥苏伯尔
C.桑代克                                               D.华生
8.原有观念和新知识是并列的，彼此相互制约或具有某些共同本质关键特征时，这种学习称为(                                                                                                                                                          )
A.上位学习                                           B.下位学习
C.并列结合学习       D.发现学习 
9.个体对自己能否成功完成某一成就行为进行预期主观判断时所产生的体验叫做(  )
A.成就动机                                           B.成就预测
C.成就期望                                           D.自我效能感
10.被称为心理学“第三势力”的是(        )
A.人本主义学派                                   B.行为主义学派
C.认知学派                                           D.精神分析学派