浙江省2006年1月高等教育自学考试
训诂学试题
课程代码：00819
一、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
1.义训
2.读如
3.对言
4.破字
5.琏语
二、填空题(本大题共20空，每空1分，共20分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
6.训诂学的作用，大体上体现在以下三个方面：一、__________________，二、__________________，三、__________________。
7.凡以一句释一字之义者，即谓之__________________。
8.《释名》：“沦，伦也，水之相次，有伦理也。”此为__________________的训诂方式。
9.《庄子·齐物论》：“庸也者，用也；用也者，通也；通也者，得也。”此为__________________的训诂方式。
10.杜牧《闻雁》：“入云声渐远，离岳路由賖。”句中远、賖__________________，賖犹远也。
11.“留落”是一个__________________，又写作“牢落”，乃落魄不耦之义。
12.继张相《__________________》之后，对俗语词研究作出较大贡献的，应首推蒋礼鸿的《__________________》。
13.东汉许慎《说文解字》对一个字的解释，大体包括________________、_______________和__________________三项。
14.隋唐时期汇集群书音义的专书，最著者为唐初__________________的《经典释文》。
15.清代《说文》注家中当推________________、_________________、_________________、__________________四家为最卓著，通常称他们为《说文》四大家。
16.清代汇释虚词的工具书，有__________________的《助字辨略》和__________________的《经传释词》。
