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全国2008年10月高等教育自学考试学前教育科学研究试题_第2页

来源:考试网  [2008年12月30日]  【

三、改错题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
划出每小题的错误处,并在题下空处进行改正。

19.学前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。
20.稳定的研究方向不利于形成系统的研究。
21.幼儿教师工作质量评价标准的研究属于二级理论课题。
22.附录是按规范在报告结尾列出本研究中所利用的主要文献资料。
23.在观察研究中,定类指标就是说明研究对象行为表现上的频率和比例程度。
24.观察法是运用问卷与访谈收集资料的研究方法。
25.学前教育科学研究是科学研究工作,而不是教育工作。
26.教育经验总结能形成对教育实践具有间接指导作用的教育理论。
27.专著是专门讨论和研究某个问题的文章。
28.结论是对收集到的并经过整理的各种数据及其统计分析的表述。

四、名词解释题(本大题共7小题,每小题2分,共14分)
29.封闭性问卷
30.研究方向
31.标准化测验
32.参与性观察法
33.横向研究
34.内在效度
35.典型调查

五、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
36.简述学前科学研究方法发展的几个时期。
37.简述访谈调查的主要类型。
38.简述教育科研成果评价的方式和方法。
39.简述个案法的实施方式及手段。
40.简述科研报告的特点。
41.简述教育实验研究的一般程序。

六、计算题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
42.统计某幼儿园教师在一次活动中的师生互动的次数分别为:30,18,35,5,32,19,18,22,28,27,24,17,25,10,31,5,16,20。求这组数字中的全距与平均分(保留整数)。
43.某班7名幼儿在体育测查与言语能力测查方面的排名列题43表如下。求这二者之间的等级相关系数。
题43表

编号

体育测查名次

言语能力名次

D

D2

01

15

11

03

11

12

07

9

9

09

1

5

11

30

29

15

6

8

17

18

20


七、应用题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
44.某教师在新学期接受了一个中班后,发现该班大多数儿童在说话时故意发出难听的声音。试就这个问题拟出一份教育行动研究法的一般步骤。
45.某市已有幼儿园400所,其中事业单位举办的有80所,企业单位举办的有120所,街道居委会举办的有60所,私人举办的有140所。如果想从中选出20所幼儿园做样本,如何进行抽样?

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