浙江省2013年10月高等教育自学考试
工业设计史试题
课程代码：04844
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.______的漆器在技艺上达到了顶峰。
A.唐代 B.明代
C.汉代 D.清代
2.在法国，被称为“中国装饰”的是
A.巴洛克 B.新古典
C.洛可可 D.哥特
3.关于“样式设计”，不正确的表述是
A.经常改变汽车外部风格 B.福特T型车是一种“样式设计”
C.技术零件的生产保持稳定 D.通用公司主要采用“样式设计”
4.“红蓝椅”的设计师是荷兰的
A.蒙德里安 B.里特维尔德
C.奥德 D.塔特林
5.柯布西埃对于机器的颂扬在理论上的反映就是
A.机器美学 B.解构主义
C.走向新建筑 D.高技术风格
6.以下属于格罗皮乌斯设计的建筑是
A.萨伏伊别墅 B.法古斯工厂
C.西格拉姆斯大厦 D.湖畔公寓
7.在美国，______被好莱坞发展成为一种以迷人、豪华、夸张为特色的所谓的“爵士摩登”。
A.新理性主义风格 B.艺术装饰风格
C.高技术风格 D.流线型
8.《人的度量》一书是美国第一代职业工业设计师______的成果，它帮助建立了人机学体系。
A.德雷夫斯 B.罗维
C.厄尔 D.提革
9.解构主义设计的代表人物______，他设计的古根海姆博物馆引起了很大的轰动。
A.屈米 B.英戈·莫瑞尔
C.索特萨斯 D.盖里
10.电脑______取得成功后，透明材质和亮丽的色彩成为IT产品设计的潮流。
A.eMate B.iPhone
C.iPod D.iMac
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
11.明代家具发展的主要原因是
A.园林建筑的兴起 B.海外出口兴盛
C.木工具的发展 D.木材丰富
E.家具制作技术完善
12.属于19世纪设计的有
A.“安全”自行车 B.托勒椅
C.第一台电话机 D.福特T型车
E.第一只钨丝灯泡
13.20世纪20-30年代的流行风格包括
A.流线型 B.艺术装饰风格
C.斯堪的纳维亚风格 D.现代主义风格
E.后现代主义风格
14.一战后，丹麦家具设计成就很大，最著名的设计师是
A.维纳 B.雅各布森
C.汉宁森 D.阿尔托
E.马特逊
15.绿色设计的3R是指
A.Rethink B.Refill
C.Reuse D.Reduce
E.Recycle
三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
判断下列各题，在答题纸相应位置正确的涂“A”，错误的涂“B”。
16.旧石器时代磨制的石制工具造型设计，体现出相当成熟的形式美。
17.泰勒主义，实际上就是寻找一种标准化的工作方式以实现最大限度的生产。
18.贝伦斯是一位杰出的设计教育家，他的学生包括格罗皮乌斯、米斯和柯布西埃，他们后来都成了20世纪最伟大的现代建筑师和设计师。
19.盖茨是第一代自由设计师中最负盛名的，曾登上《生活》及《时代》周刊的封面。
20.“后现代”就是指时间处于“现代”之后的所有设计。
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
四、填空题(本大题共5小题，每空1分，共7分)
21.宋瓷的设计有两个特点，一是__________，二是__________。
22.最有代表性、最有影响力的斯堪的纳维亚手工业是__________的家具制造业。
23.两次世界大战之间，对于广大消费者产生最大影响的材料是__________。
24.在艺术上，流线型与__________和__________一脉相承，用象征性表现手法赞颂了“速度”等体现工业时代精神的概念。
25.可口可乐标志及饮料瓶的设计是__________20世纪30年代的成功之作。
五、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)
26.哥特式
27.芝加哥学派
28.系统设计
六、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
29.20世纪40年代美国优良设计产生的主要原因。
30.高技术风格的特点。
31.斯堪的纳维亚风格的基本特征。
七、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
32.概述工艺美术运动的缘起及内容，并对其进行评价。
33.分析20世纪60年代世界设计走向多元化的原因。
