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一、单项选择题: 本大题共25 小题，每小题2分，共50 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1.理论联系实际是( )
A.马克思主义理论特征
B.学习马克思主义的目的
C.马克思主义活的灵魂
D.学习马克思主义的方法
【答案】 D
【解析】 理论联系实际是学习马克思主义的根本方法。
2.辩证法和形而上学的区别在于如何回答( )
A.世界的本质是什么的问题
B.世界可否被认识的问题
C.世界的存在是怎样的问题
D.世界有否统一性的问题
【答案】 C
【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种根本不同的观点
3.时间和空间既是绝对的、无限的，又是相对的、有限的。这是一种( )
A.诡辩论的观点
B.辩证唯物主义的观点
C.实用主义的观点
D.形而上学的观点
【答案】 B
【解析】唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，是关于世界如何存在的两种根本不同的观点
4.矛盾是事物发展的动力，这说明事物发展的根本原因是( )
A.事物的内部矛盾
B.事物的特殊矛盾
C.事物的外部矛盾
D.事物的主要矛盾
【答案】 A
5.在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了( )
A.事物之间引起和被引起的关系
B.事物的内在要素和结构方式间的关系
C.事物过去、现在和将来的关系
D.事物的根本性质和表面特征间的关系
【答案】 B
【解析】唯物辩证法的五对基本范畴是：现象和本质、内容和形式、原因和结果、可能性和现实性、偶然性和必然性。
6.下列各项中，强调认识来源于实践的是( )
A.不积跬步，无以至千里
B.蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽
C.不积小流，无以成江海
D.近水知鱼性，近山识鸟音
【答案】 D
7.马克思主义哲学认为，人们追求符合客观实际的科学认识，归根到底是为了( )
A.把提事物现象
B.揭示事物本质
C.追求自我实现
D.改造客观世界
【答案】 D
8.下列各项正确说明感性认识和理性认识联系的是( )
A.理性认识依赖于感性认识
B.感性认识可以自动上升到理性认识
C.感性认识依赖于理性认识
D.理性认识可以自动回归到感性认识
【答案】 A
【解析】首先，理性认识依赖于感性认识，必须以感性认识为基础;
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识;
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含
9; 社会主义核心价值观兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望与追求，其中从个人层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练表达是( )
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.厚德、包容、求是、创新
【答案】 C
【解析】“富强、民主、文明、和谐”国家层面、
“自由、平等、公正、法治”社会层面、
“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面
10.唯物史观认为，地理环境是( )
A.社会物质生活的必要条件
B.经济社会形态的划分依据
C.社会形态更替的决定力量
D.技术社会形态的划分依据
【答案】 A
【解析】地里环境是人们的物质生活的必要条件之一。
责编：zhangjing0102