浙江省2011年7月高等教育自学考试
教育社会学试题
课程代码：10040
一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1. 教育社会学的产生与发展，大致经历了三个主要阶段：萌生阶段、____________和____________。
2. 分析资料的方法一般有____________和____________两类。
3. 教育的劳动力增值功能具有____________和____________的特点。
4. 影响社会成员政治社会化的因素主要有____________、学校、同辈群体、____________、大众传播媒介。
5. 教育对人口自然变动的影响表现在对____________和对____________的影响。
6. ____________是社会学上对各种社会运动结果的综合性名词。它泛指一切____________的变动而言。
7. 班图拉的____________运用____________来解释性别行为的形成。
8. 个体社会化这一过程由若干亚社会化所组成，这些亚社会化分为____________和____________两大类。
二、判断题（本大题共16小题，每小题1分，共16分）
判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。
1.华德、杜威和涂尔干的有关论著，是教育社会学萌生时期的代表作，对其后教育社会学的影响力量颇为深远。（ ）
2.在整个调查研究中，典型法和统计法是贯彻始终的两种基本方法。（ ）
3.教育所要求的社会效益一定要通过经济效益体现，所以教育要商品化。（ ）
4.学校教育是统治阶级进行社会控制的重要政治工具。（ ）wｗw.ExamＷ.CoM
5.教育投资的重点和方向不用考虑人口的因素，只需考虑经济和政治因素。（ ）
6.社会变化和教育不是互为因果的关系。（ ）
7.社会化与教育不是同一个概念，社会化的范畴要大于教育。（ ）
8.教育从属于文化，但不等同于文化。（ ）
9.狭义的青年文化是指以青年学生为代表的各种价值观念及其行为特征。（ ）
10.整个社会是一个大的生态系统，学校只是其中的一个小的生态系统，是人为的生态环境。（ ）
11.心理学家桑戴克是个体差异心理研究的鼻祖。（ ）
12.社区教育的实践历史可以追溯到第二次世界大战。（ ）
13.学校对学生来讲具有一定的功利价值，是功利性组织。（ ）
14.集体是在社会主义社会中形成和发展的人际关系的高级的特殊形式。（ ）
15.性别差异确实存在，但在教育内容、方法上不需要做到“因性施教”。（ ）
16.角色化是社会化过程分析的核心概念。（ ）
三、名词解释(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.普查法
2.文化选择
3.社会环境
4.离散型学校文化
四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)
1.简述教育在社会政治延续中的作用。
2.简述社区在发展教育中的功能。
3.简述班级的社会功能。
4.简述家庭的教育功能。
五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)
1.联系实际论述教师社会化的过程。
2.联系实际论述教育对青年文化进行选择的意义。
