11.除陈述事实外，还深入揭示原因，甚至总结性地提炼出思想主题的教育经验总结是（ ）
A.描述性总结
B.解释性总结
C.归纳性总结
D.演绎性总结
12.由教育行政部门、学术组织或学校主办，采取会议上或示范的形式交流和传播经验，并由主管部门提出推广经验的要求，属于（ ）
A.间接推广
B.个体推广
C.群体推广
D.直接推广
13.刊登专业性、理论性、学术性文章的高校学报属于教育文献分布中的（ ）
A.书籍
B.教育档案类
C.报刊
D.教育辞书类
14.从不同场合中抽取学生的行为表现资料进行比较和分析，应采用内容分析法的（ ）
A.A—X—T模式
B.A—X—S模式
C.A—X—Y模式
D.A—B—X模式
15.“认识因素”与“智力因素”这两个概念之间的关系属于（ ）
A.矛盾关系
B.对立关系
C.交叉关系
D.同一关系
16.下列选项中，属于教育理论研究的系统科学方法的是（ ）
A.比较与分类方法
B.归纳与演绎方法
C.分析和综合方法
D.结构与功能方法
17.下列选项中，属于差异量数的是（ ）
A.众数
B.标准差
C.中数
D.平均数
18.在抽取样本时，总体中的每一个个体都有相等的被抽取机会的抽样是（ ）
A.随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
19.一般将含有“可能”、“必然”等词的命题称为（ ）
A.非模态命题
B.简单命题
C.模态命题
D.复杂命题
20.下列选项中，属于文献鉴别方法的是（ ）
A.演绎法
B.外审法
C.比较法
D.写读书笔记
