浙江省2020年10月自考学前心理学试题

　　浙江省2020年10月高等教育自学考试学前心理学试题

　　课程代码:00384

　　1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.上。

　　选择题部分

　　注意事项:

　　每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。

　　1.研究学前儿童心理的最基本方法是

　　A.观察

　　B.实验

　　C.测验

　　D.经验

　　2.心理是人脑的机能,是脑对客观现实的

　　A.主动反映

　　B.被动反映

　　C.主观反映

　　D.客观反映

　　3.儿童心理发生的基础是

　　A.感觉

　　B.知觉

　　C.言语

　　D.本能

　　4.教育学上“跳-.跳可以摘到桃子”所指的是

　　A.关键期

　　B.最近发展区

　　C.最佳期和敏感期

　　D.转折期和危机期

　　5.两个客体不能同时处于同一个位置,除非一个藏在另一个里面。婴儿能够掌握这条规律的年龄大约在

　　A.0-3个月

　　B.5- -8个月

　　C. 10-13个月

　　D.15-18个月

　　6.儿童出生后就出现注意是

　　A.有意性注意.

　　B.随意性注意

　　C.定向性注意

　　D.选择性注意

　　7.下列选项中,关于幼儿视觉发展正确的表述是

　　A.斜视,多是视力功能不好

　　B.“代偿头位”表示两眼可能是弱视

　　C.突然把手放在孩子眼前,若无眨眼反射,是正常表现

　　D.孩子有畏光现象,在阳光下把一只眼睛闭上,可能为青光眼

　　8.婴儿辨别形状,除视觉外,主要还有

　　A.听觉

　　B.触觉

　　C.味觉

　　D.嗅觉

　　9.各种记忆出现的时间顺序由早到晚依次是

　　A.运动记忆-形象记忆-情绪记忆-语词记忆

　　B.情绪记忆-形象记忆-运动记忆-语词记忆

　　C.运动记忆-情绪记忆-形象记忆-语词记忆

　　D.语词记忆-形象记忆-情绪记忆-运动记忆

　　10.认为遗忘是在学习和回忆之间受到其他因素影响而产生的,该理论是

　　A.干扰说

　　B.定位说

　　C.消退说

　　D.压抑说

　　11.幼儿看到天上白云的形状,一- 会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”;一会儿想象它是- -座会动的“.....这种想象属于

　　A.幻想

　　B.有意想像

　　C.无意想像

　　D.再造想像

　　12.2-3岁儿童的想象处于

　　A.准备阶段

　　B.初级阶段

　　C.中级阶段

　　D.高级阶段

　　13.儿童思维与言语真正发生的时间相同,一-般在.

　　A.1岁左右

　　B.2岁左右

　　C.3岁左右

　　D.4岁左右

　　14.直观行动思维活动的典型方式是.

　　A.强化

　　B.模仿

　　C.试误

　　D.推理

　　15.语言和言语不同，言语是--种

　　A.自然现象

　　B.交流活动

　　C.社会现象

　　D.民族属性

　　16.关于情绪的表述，下列选项中不正确的是

　　A.儿童情绪的发展趋势之一是日趋稳定

　　B.大约5岁后情绪的发展开始进入系统化阶段

　　C.儿童情绪态度的形成受成人长期潜移默化的影响

　　D.情绪在各人身上阈限相同,表现不同是因为后天教育的影响

　　17.儿童动作发展中，通过运动,儿童探索和体会自身的运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,获得运动经验。这个阶段处于

　　A.反射动作阶段

　　B.最初运动阶段

　　C.基础运动阶段

　　D.专门化动作阶段

　　18.下列选项中,不是用来描述个性的词是

　　A.自私自利

　　B.诚实守信

　　C.宽容大度

　　D.相貌出众

　　19.攻击性行为最大的特点是其

　　A.危害性

　　B.放任性

　　C.目的性

　　D.强制性

　　20.影响儿童心理发展的主观因素中,最活跃的因素是

　　A.兴趣

　　B.需要

　　C.动机

　　D.信念