课程代码：00484
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．学生的个性特征由以下几个方面组成：______、性格与能力。（ ）
A.兴趣 B.爱好
C.气质 D.理想
2．运动教育的内容主要有体育与健康课程、课外体育活动、课余运动训练、______、课余体育训练。（ ）
A.体育健康教育 B.体育传统节目
C.运动会 D.课余体育竞赛
3．在体育学习过程中，学生的______是学习策略掌握和运用的最重要的因素。（ ）
A.智力水平 B.元认知水平
C.动机水平 D.已有的体育知识和动作技术基础
4．在学生的体育学习过程中，______对学生掌握和运用体育学习策略有重要影响。（ ）
A.体育教师因素 B.体育学习内容的难度
C.体育教学环境因素 D.学习时间和反馈调节
5．同一体育课程资源对于体育课程具有不同的用途和价值，体育课程资源的这一特点属于（ ）
A.多样性 B.潜在性
C.多质性 D.隐蔽性
6．制定体育教学目标的基本要求是______、连续性、层次性。（ ）
A.可靠性 B.整体性
C.竞争性 D.适应性
7．在参赛队较多的情况下，为了既节省比赛的场次和比赛的日期，又能较客观地反映出各队名次，较为理想的采用比赛方法是（ ）
A.淘汰法 B.循环法
C.顺序法 D.轮换法
8．体育学习策略的特点有指向性、指控性、______、灵活性和综合整体性。（ ）
A.联合性 B.活动性
C.合作性 D.操作性
9．在体育学习过程中学生承受的运动负荷是（ ）
A.很大 B.大
C.小负荷 D.根据年龄特点安排
10．体育课程编制应考虑的基本因素之一是（ ）
A.学生因素 B.经济发展
C.教育需求 D.学校环境
