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自考《中外教育管理史》核心知识(五)

来源:华课网校  [2018年2月27日]  【

  自考《中外教育管理史》核心知识(五)

  辽金元时期的教育管理

  1、辽金元时期的文教政策的特点:尊孔崇儒,兴学设教;维护民族文化传统。

 

  2、辽金元时期官学的特点:

  在学校管理体制与行政体制上吸收汉民族的办学经验,在中央和地方设立了以学习儒经为主的各种类型的学校;教学管理,从教学内容上,辽金元的中央官学和地方官学,除本民族的语言外,都以儒家经典为主要教学内容,所用教材也多是唐宋以来的经史,元代在教学管理体制上,继承并发展了宋代的三舍法和积分法,实行分斋升学和考试积分制;

  教师管理方面 辽代官学的教师主要由汉族知识分子充任,到了金代仍以汉人为主,同时契丹族、女真族和其他少数民族的知识分子已占有一席之地,汉代教师则蒙汉及其他少数民族兼用。从任用方式上元朝中央官学的教师有超体直接任命的,有的是进士被委以教职,地方官学的教师的任用方式有多种样式,集贤院、礼部、儒学提举司、地方政府官员都有权选用教师,元代对教师有严格的纠察制度;

  学生管理方面 入学资格与学额 三代官学的入学资格是由严格的等级限制的,元代具有强迫教育的性质。学生的待遇和学规 学生在学校期间享受政府拨给的钱粮,并向有一些特殊的待遇。

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