自考《大众传播学》章节试题及答案：大众传播的受众

自考《大众传播学》章节试题及答案：大众传播的受众

　　大众传播的受众

　　一、填空题

　　1.早期的受众观是把(媒介的信息)看作神奇的“魔弹”，而把(受众)视为应声而倒的“靶子”。

　　2.媒介与受众之间的“缓冲体”大致分属于(个人差异)、(社会类型)和社会关系三个方面。

　　3.受众的群体背景可以分成两个方面：一是(人口统计学意义上)的群体，包括性别、年龄、民族、职业等;二是(社会关系意义上)的群体，如家庭、单位、团体、宗教信仰群体等。

　　4.最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的(H.赫卓格)。1944年，他对一个名为(《专家知识竞赛》)的广播节目的11位爱好者进行了详细的言谈。

　　5.受众选择和使用信息的过程包括三个阶段：选择性(注意)、选择性(理解)与选择性记忆。

　　6.施拉姆的“选择或然率公式”说明，受众在选择信息时，有两种重要因素会影响其选择，这两种因素是(获得信息所付出的努力)和(信息的报偿)。

　　7.解释选择性因素的观点主要有(认识连贯论)的解释、(实用主义或使用满足论)的解释和可获得性论的解释。

　　8.美国学者JC梅里尔和RL洛文斯坦在1971年发表的《媒介、讯息与人的新视角》一文中，提出了媒介发展过程及其未来趋势可以分为(精英)媒体、大众媒体和(专业)媒体三个阶段。

　　二、选择题

　　1.1940年是美国的总统选举年，(　A　)等人为了考察大众传播的竞选宣传对选举结果的影响，在俄亥俄州的伊里县进行了一次实证调查，史称“伊里调查”。

　　A拉扎斯菲尔德　　B拉斯韦尔　　C霍夫兰　　D卢因

　　2.把受众看做信息产品的消费者和大众传播的市场，出现于(B)大众传媒向企业经营形态转变的过程中。

　　A18世纪末19世纪初　　B19世纪30年代以后　　C19世纪60年代以后　　D19世纪末20世纪初

　　3.最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的(A)。

　　A H.赫卓格　　BB.R.贝雷尔森　　C麦奎尔　　DE.M.罗杰斯

　　4.较早对印刷媒介的使用形态进行考察的是(　B　)。

　　A H.赫卓格　　BB.R.贝雷尔森　　C麦奎尔　　DE.M.罗杰斯

　　4.受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是( B )

　　A.满足信息需求 B.追求娱乐与消遣

　　C.获取知识 D.交往的需要

　　5.受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向他们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是(A)

　　A.选择性记忆 　　B.选择性注意　　C.选择性理解 　　D.选择性暴露

　　6.有这样一个心理实验：给墨西哥人和美国人看两组图片，一组是美国人熟悉的打棒球的场面，一类是墨西哥人所熟悉的斗牛场面。这些照片快速地交叉出现。结果是84%的美国人只看到打棒球的场面，74%的墨西哥人只看到了斗牛的场面。这说明受众使用信息时的(　B　)现象。

　　A.选择性记忆 　　B.选择性注意　　　C.选择性理解 　　D.选择性暴露

　　7.下述成语中与选择性理解的意思最接近的是( C )

　　A.爱屋及乌 　　B.明察秋毫　　C.见仁见智　　 D.见微知著

　　8.库珀和雅霍达(E.CooperandM.Jahoda，1947)曾做了人们理解讽刺性漫画比戈特先生的研究，结果发现带有较深种族偏见的白人，从比戈特先生的临终嘱咐中受到鼓舞和激励，进一步坚定了其预存立场和原先偏见。这种选择性理解属于(　B　)。

　　A创造性理解　　B歪曲性理解　　C卷入式理解　　D妥协式理解