三、判断题 (正确的在( )中打“ Ö ”,错误的打“×”)
1 .有效的课堂管理既是课堂教学顺利进行的基本保证,又是提高教学质量的有效途。( )
2 .课堂纪律包含 预防、制定、管理和纠正四个阶段 。( )
3 .课堂意外事件主要包括:学生行为失当、教学环境突变和学生意外回答。 ( )
4 .教学语言是教学节奏最直接的表现形式和调控工具。 ( )
5 .课堂环境管理即课堂物理环境管理。 ( )
四、问答题
1 .什么是有效的课堂管理?
2 .有效处理课堂偶发事件的方法有哪些?
3 .有效处理课堂偶发事件的原则?
4 .课堂时间的优化管理方法?
5 .有效心理环境如何营造 ?
参考答案:
一、 填空题
1 .注意力 非正式
2 .教学语言
3 .教与学 问与答 讲与练
4 .良好氛围
5 .预防 管理 干预 纠正
6 .形成 发展
7 .课前 课初 课中 课尾
8 .非语言控制 幽默化解 合同约束
二、单项选择题
1 . A
2 . B
3 . A
4 . D
5 . A