参考答案:
一、单项选择题(每小题2分,2×10=20分)
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C 9.B 10.D
二、填空题(每空1分,1×13=13分)
1.血尿 2.传染源 易感者 3.社会适应 疾病
4.营养 感染 5.种类 消化率 6.脂溶性
7.人体 8.3 50
三、判断题(判断下列各题对错,正确的在括号内打“√”,错的打“×”,每小题1分,1×8=8分)
1.× 2. √ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√
四、回答题(第1小题4分,第2小题6分,其余各小题均5分,4+6+5×5=35分)
1. 由于小儿骨头最外层的骨膜较厚(1分),可以发生“折而不断”的现象(1分)。就像鲜嫩的柳枝,被折后,外皮还连着(1分),小儿的这种骨折称为“青枝骨折”(1分)。
2.幼儿生长发育的基本规律:
(1)生长发育是由量变到质变的过程;(1分)
(2)生长发育有连续性又有阶段性;(1分)
(3)生长发育的速度是波浪式的;(1分
(4)身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的;(1分)
(5)生理和心理的发展是密切联系的;(1分)
(6)每个儿童的发展有他自己的特点。(1分)
3.传染病的基本特征:
(1)具有特异性病原体;(1分)
(2)具有传染性和流行性;(1分)
(3)具有地方性和季节性;(1分)
(4)具有不同程度的免疫性。(1分)
(5)病程的发展有一定的规律性。(1分)
4.婴幼儿神经系统的特点:
(1)神经系统发育迅速:(1分)
(2)容易兴奋,容易疲劳;(1分)
(3)需较长的睡眠时间;(1分)
(4)脑的耗氧量大;(1分)
(5)脑细胞能利用的能量来源单一。(1分)
5.幼儿语言发育迟缓的原因有:
(1)可能是遗传因素所致;(1分)
(2)父母对孩子缺乏语言训练;(1分)
(3)父母对子女过于溺爱,对孩子体贴入微,孩子不用开口即可满足其各种欲望。(1分)
(4)离群独居,生活在基本与世隔绝的环境中,或长期受父母忽视,无人与之对话,缺乏受教育和训练的机会。(1分)
(5)严重营养不良或患慢性消耗性疾病,影响语言中枢的正常发育。(1分)
6.学前儿童膳食的特点:
(1)科学合理;(1分)
(2)营养平衡;(1分)
(3)增进食欲;(1分)
(4)清洁卫生;(1分)
(5)有利消化。(1分)
7.幼儿热能需要包括五个方面:
(1)基础代谢;(1分)
(2)食物的特殊动力作用;(1分)
(3)生长发育;(1分)
(4)从事劳动和活动;(1分)
(5)排泄的消耗。(1分)
五、案例分析题(每小题12分,2×12=24分)
1.错误之处有以下9处:
(1)在下风地带建园错误,如在下风地带建园,容易造成幼儿园污染,而应在上风地带建园(2分)。
(2)6层楼房设计不合理,楼层太高,容易造成幼儿疲劳,且活动面积会受到限制,一旦发生意外,幼儿难以撤离。幼儿园楼房不应超过三层,需重新设计(2分)。
(3)朝北建园错误,而应朝南建房,这样可以获得充足的阳光,并取得良好的通风效果(2分)。
(4)各年龄班幼儿人数规划不合理。根据《幼儿园工作规程》,小班应为二十五人,中班三十人,大班三十五人,该幼儿园各年龄班明显超编,这样容易造成幼儿拥挤,活动空间也明显受到影响(2分)。
(5)活动室面积太小,这样容易造成拥挤,活动室面积应不小于60m2(2分)。
(6)将大班安排在楼房的低层与将小班、中班安排在楼房的顶层不合理,而应将小班、中班安排在低层,将大班安排在中层或顶层(2分)。
(7)将天花板和墙壁刷成浅蓝色不合理,由于浅蓝色的反射率较低,影响采光,而宜将天花板和墙壁刷成白色(2分)。
(8)使用铝制餐具不合理,铝器容易发黑,更容易烫手烫嘴,应改用瓷器或钢化玻璃制品(2分)。
(9)口吹玩具容易传染疾病,幼儿园一般应禁止使用(2分)。
注:学生只要找出并改正其中6处即可。
2.(1)该儿童正常的身高体重应该为:
体重≈5×2+8=18(千克)(2分) 身高≈5×5+75=100(厘米)(2分)
而该儿童的实际身高为101厘米,体重为28公斤,由此可见该儿童的身高基本正常,而体重严重超重,属于高度肥胖症儿童(超过标准体重50%)(2分)。
(2)教育建议:
a、加强该孩子的饮食管理:食品应以蔬菜、水果、米饭、面食为主,外加适量的蛋白质包括瘦肉、鱼、鸡蛋、豆类、豆制品等。饮食调理需长期坚持才能获得满意的结果(1.5分)。
b、解除精神负担:不必到处求医,使孩子感到紧张不安。改变以往的饮食习惯也不能操之过急,若过多的干预,可能使儿童产生对抗心理(1.5分)。
c、增加运动量:应提高孩子对各种体育活动的兴趣。运动时间逐渐增加。应避免剧烈运动,以免使食欲激增(1.5分)。
d、因内分泌疾病等所致的肥胖症,针对病因进行治疗(1.5分)。
注:只要言之有理,均可酌情给分。