二、选择题
1、教育研究活动的起始环节是( B )
A 收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案
2、教育研究活动的最后一个环节是( C )
A 教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流
C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括
3、确立选题的重要依据源于( D )
A 问题的应用价值 B 问题的范围
C 问题的学术价值 D 问题的意义
4、"书目"属于文献等级中的(B )
A 一次文献 B 二次文献 C 三次文献 D 四次文献
5、为了避免重复劳动,提高科学研究的效益,必要的工作是( C )
A 选定课题 B 课题论证 C 文献检索 D 历史分析
6、在文献检索中,按事件发生,发展时序,由近及远,由新到旧的顺序进行查找的方法是( A )
A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法
7、查得资料比较杂乱,没有时代特点,属于哪种文献检索的特点(C )
A 顺差法 B 逆差法 C 引文查找法 D 综合查找法
8、主要用于反应个体,事件或新异教育现象的调查是( D )
A.普遍调查 B.抽样调查
C.现状调查 D.个案调查
9、调查不同年代大学生消费观的变化,这属于(C )
A.现状调查 B.相关调查
C.发展调查 D.普遍调查
10、问卷调查中不为回答者提供具体的答题,而由回答者自由回答的是( A )
A.开放式问题 B.事实性问题
C.态度性问题 D.封闭式问题
11、访谈调查最大的优点是( A )
A.灵活性强 B.使用较复杂的访谈提纲
C.不受书面语言文字的限制 D容易进行深入调查
12、一份调查问卷中,放在问卷后面的问题是( C )
A.被试的基本资料 B.能引起兴趣的问题
C.牵涉个人问题的问题 D.简单的问题
13、未按随机原则来选择和分配被试,只把已有的研究对象作为被试,且只对无关变量作尽可能控制的实验是(C )
A.真实验 B.前实验
C.准实验 D.探索性实验
14、要了解直观性教学的内在规律,因果关系,应选择的研究方法是( C )
A 历史研究法 B 观察法 C 实验法 D 调查法
15、教育研究中最基本,最常用的研究方法是( B )
A 教育观察研究 B 教育调查研究
C 教育测量研究 D 教育实验研究
16、以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法(D )
A 确定课题的方法 B 查阅文献的方法
C 研究设计的方法 D 形成事实的方法
17、科学研究始于( B )
A 现状 B 问题 C 实践 D 个体实验
18、一个好的研究问题本身要有研究价值,有一定的科学理论依据和事实依据,问题表述必须具体明确,另外还要有( A )
A 可行性 B 哲理性 C 逻辑性 D 独特性
19、以教育理论为主的科学研究成果是( B )
A 实验报告 B 学术专著 C 观察报告 D 调查报告
20、以教育事实为主的科学研究成果主要包括( A )
A 教育观察报告,教育调查报告和教育实验报告
B 学术论文,教育观察报告和教育实验报告
C学术论文,教育调查报告和教育实验报
D学术论文,学术专著,教育观察报告