日前，河北省教育厅下发通知，我省中小学部分年级将于秋季新学期开始，统一使用教育部组织编写的新教材(以下简称统编教材)。消息发出后，立刻引发热议。暑期即将结束，关于“新教材”的话题依然是家长们关注的焦点。“新教材内容有何变化?孩子们学习和以往相比有哪些不同?家长们应该做点啥?”不少家长致电本报，希望听听老师们的建议。昨日，多所中小学资深一线教师接受了的采访，为家长们答疑解惑。
“秋季新学期，我省一年级和七年级的道德与法治、语文教材，八年级的道德与法治教材和七年级的历史教材，将统一使用教育部组织编写的教材。此外，小学科学课程起始年级调整为一年级。”多位资深教师表示，新教材与以往的教材相比，有了许多新变化。总体来说，新教材更强调经典性、时代性，知识点更明确，也非常适宜教学。这就需要老师在引领孩子们进行学习时，采取更加多元化的方式。
各科统编教材分别有什么变化呢?据介绍，一年级《语文》统编教材更注重德育和经典，重视传统文化;弱化了拼音教学的知识性，体现了其工具性;在汉字方面，更重视引导孩子多元化地记忆汉字，而非写字;增加了“和大人一起读”的内容，倡导亲子阅读;小学一年级开始就有古诗文，增加了传统文化的渗透。七年级《语文》统编教材有了更加清晰的单元主题，对书写要求更高，课文虽然从原来的30篇变为现在的24篇，但增添了很多新篇目。七年级、八年级《道德与法治》统编教材每一课内容的展开都包含一条引领生活经验的线索，更加“接地气”，更能引导学生积极看待自己所进入的中学时代，期待这一时代的展开。七年级《历史》统编教材中的所有历史故事选编，都体现了传承中国优秀文化的意图，图文并茂，能更好地帮助孩子们理解记忆。
统编教材在手，家长们应该做点啥?“统编教材”语文教材的总主编温儒敏给出了这样的建议：考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病，新编语文力图让“教读”“自读”，加上“课外导读”。一言概之，语文换用新教材，是为了让孩子们能有更多、更好的阅读，家长们可以顺势而为，提高孩子阅读能力。比如，在假期适当增加孩子的阅读量，引导孩子合理安排时间，养成阅读习惯。贴近孩子生活的书是首选，同时引导他们在故事与自己的生活经历之间产生联想，有助于孩子更好地理解书中作者的观点。理解能力的构成需要孩子勤思考、勤发问。父母可以机智地提示一些有关阅读的思考问题，这种平等的口头交流，十分有助于孩子的主动思考，并能让孩子加深对全书观点的认识。此外，要引导孩子精读适龄的经典著作。出自名家手笔的经典著作总会带给孩子更多、更饱满的馈赠。石市多位资深教师表示，跟随教材和老师的步伐，引导孩子们在玩中学，帮助孩子体会到学习的乐趣是家长们最重要的“功课”
，我们将会及时处理。
