动物的行为
*1、从行为获得的途径上，动物行为分为先天性行为(通过遗传、自然选择进化而来)和后天学习行为(借助经验经历)。先天性行为又称本能行为，是生来就有的，如蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为。后天学习行为是在后天的学习过程中获得的行为，如小狗算加法。后天学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。
*2、动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质控制。
*3、动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。
*4、根据动物行为的功能和特点，大致可分为：取食行为、领域行为、攻击行为(同种动物之间的攻击斗争)、防御行为(往往发生在不同动物之间)、繁殖行为、节律行为(日、月、年、昼夜、潮汐节律)、社群行为(不同成员之间有分工合作、严格的等级、群居等，共同维持群体生活：蚂蚁、蜜蜂)。(举例判断所属行为)
5、攻击行为与防御行为的本质区别为：是否为同种动物。
6、判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。
*7、动物行为的研究方法有：观察法(不施加任何影响或影响最小)、实验法(施加影响，在设计的实验条件下进行)。
8、实验法研究的基本步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。
9、动物行为研究案例：
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研究对象 |
研究方法 |
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法布尔（法国昆虫学家） |
昆虫 |
观察法为主 |
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弗里施（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者） |
蜜蜂色觉 |
实验法（通过颜色卡片来验证） |
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廷伯根（英国籍荷兰动物学家） |
银鸥幼雏求食行为 |
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劳伦斯（奥地利学者，“现代动物行为学之父”） |
小野雁学习行为 |
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10、观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象(动物)施加外界影响。联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。
11、动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。
，我们将会及时处理。
