中考真题有着很多其他复习资料不能比拟的特点，运用好真题可以获得事半功倍的效果，中考真题究竟有哪些特点呢?如何把握真题的这些特点从而更好地运用真题呢?在此和广大中考家长和孩子们一起聊聊中考真题及其使用方法，希望对2015的中考生们有所帮助。
一、为什么要选择真题呢?
1、权威性
真题的权威程度是毋庸置疑的，它是和你的考试卷子同宗，就是来自于同一个命题组出的，考察点，风格以及难度等都很接近，尽管中考命题组成员每年都有变动，但是他们出题目的原则都是相似甚至相同的，通过对真题进行分析研究，总结出命题的规律，对于复习效果的促进作用远大于辛苦万分做的模拟题。
2、准确性
相比于市场上常见的各个模拟题，动辄两三千题，有可能就只是一个"导师"+两三个打酱油的组合，家长普遍认为只靠一两个人不到一年编出来的两三千题目，和一群命题组的人封闭式大半年就出了两套卷子相比，当然是真题的准确度和精密度要更高些!
封闭式出卷的命题组大部分是三天一小会，五天一大会，反反复复推敲出题是否严密，直到所有人都认为严密了才编出来，再经过N次复审，最后才展现在各位的面前。据小编所知，现在市面上的辅导书良莠不齐，用错了辅导材料，低效是小，误导就得不偿失了!
3、检验性
我们复习的时候都是围绕着大纲进行的，吃准了大纲，我们的复习才有意义，中考一是跟着老师教学计划前进，二是找到自己复习的方法与技巧，那么自己复习得是否得当，如何才能够了解呢?这时候，真题就成了检验我们复习方向以及复习效果的得力工具，每隔一段时间，拿出一套真题来模拟一下，自我评判一下效果，看看自己不足在那里，复习方向进行修正一下等等，有助于我们进行提高。
4、导向性
都说历年真题是中考的风向标，此话不假，由于出题人的变动不大，小编建议通过了解分析命题趋势，自我预测一下可能会出现的重点难点等，做到有的放矢，这样才能避免平均用力，全面平庸。
5、综合性
刚才说过了，中考真题是命题组成员辛苦劳动的结晶，他的含金量以及准确性等都是一等一的，出的题目保证基础得分的情况下要进行一定的选拔作用，那么在一些大题综合题可能就会绕上几个弯才能够解答出来的。
二、怎么利用真题?
1、注意做真题的顺序
就拿英语来说，有些人告诫从最旧做到最新，这样能够越来越趋近题目;也有人告诫新题分析，旧题模拟，两者结合用;还有人说要从新做到旧，第一印象最重要等等。每个人要总结出每个人自己的方法。小编给大家的建议就是:不要一开始就把最新真题全套做完!对于2015年中考，近两年即2013、2014年的考题最有价值，留到最后阶段作为模拟，即使你要测试自己的水平，可以先拿12年的真题进行测试，题目也差不多，或者利用分册进行考点训练!英语的真题有个特点，就是你做了题目之后就会有印象，下次来做题目就直接看到答案了，因为不停地分析研究会使你对正确答案印象很深刻，这样就达不到真题的效果了。
另外，就是多做做其他使用同一教材版本地区的中考试题，在重点难点的出题上是有相通性的，是最好的模拟题!
2、及时做好分析工作
每当一套真题做完，对完答案以后不是直接扔一边，而是想想自己这次做感觉如何，什么地方错了，为什么错了，甚至你考虑你做对的是你真的会，还是你靠蒙ABCD给蒙对了呢?总结经验，分析不足，才能不断进步。
3、分项训练，各个击破
进入初三，人的状态就会有所不同，这到下学期可能更甚，所以我们在初三第一学期要做好充分的准备，利用一些中考真题分类的复习资料，进行分项训练与突破，让自己在每个点上都打下良好的基础，最后再进行全套的模拟检测，相信，这样一段时间下来，中考就不是什么难事了。
4、收集错题，集成财富本
一般来说，你做对的东西再做一次对的概率比较大，你做错的题目，即使告知你正确答案，过一段时间，你还会再错!很简单，错误的答案是你自己做出来的，正确答案是别人强加给你的，你对你自己考虑的东西印象当然更加深刻。对于做错的题目，小编的建议就是一定要记录下来，时不时翻阅重记，一定要把错误印象改正过来，防止再犯，这样才能够有效学习。
，我们将会及时处理。
