一、选择
1.生物界,除病毒和类病毒外,其他生物都是由细胞构成的,植物细胞和动物细胞共有的基本结构是
A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核
C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核
2.“千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例
A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应
C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响3.右图是用低倍镜观察到的物像,要把物像移到视野中央,应将玻片往哪个方向移动
A.右上方 B.右下方 C.左上方 D.左下方
4.细胞的控制中心是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
5.绿色植物利用光能制造有机物的场所是
A.细胞膜 B.液泡 C.线粒体 D.叶绿体
6.下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述,错误的是
A.细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的形态结构相似
B.细胞分裂所产生的新的体细胞,它们的染色体数目相同
C.细胞分化可以形成不同的组织
D.细胞分化可以导致细胞中的遗传物质发生改变
7.绿色开花植物体的结构层次是
A.细胞→组织→器官→植物体 B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体
8.关于病毒叙述正确的是
A.病毒具有完整的细胞结构 B.病毒能够独立的生活
C.病毒只能在活细胞中繁殖 D.病毒对人体都是有害的
9.(6分)下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:
培养皿编号 |
种子的数量(个) |
种子所处的环境 (其他外界条件均适宜并相同) |
A |
3 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ |
B |
3 |
无水 20℃ |
C |
3 |
培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布—10℃ |
D |
3 |
水淹没种子20℃ |
(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是 。
(2)探究温度对种子萌发的影响,应用 两组培养皿做对照实验。
(3)指出本实验设计中的一处不足: 。
(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从 方面寻找原因。
(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水, ;
第二步: ,另一组置于黑暗的环境中。
10. (4分)下图为三种细胞结构示意图,请据图回答。
(1)图甲中细胞的控制中心是 (填数字)。
(2)甲图与乙图相比较,甲图不具有的细胞结构是 (填结构名称)。
(3)根尖细胞不能进行光合作用的原因是细胞中没有 (填结构名称)。
11、(4分)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答:
(1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。
(2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自。
(3)该生态系统的类型属于 ,与森林生态系统相比较该生态系统的稳定性。