二、填空题(共四小题，方程式每空两分，其它每空一分，共18分)
19. (9分) 从C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12种元素中选择恰当元素,用离子符号,化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1). 氢氧根离子______,能使澄清石灰水变浑浊的气体_____,大理石的主要成份____.
(2). 细铁丝在氧气中燃烧__________________
(3). 实验室加热紫黑色晶体制取氧气______________________
(4). 盐酸与氢氧化钠反应_____________________________________________
20.(4分)右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
(1)P点表示t1℃时，A的溶解度_____B的溶解度(填 >、<或=)。
(2)在其他条件不变的情况下,若把t1℃时A、B的饱和
溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数
关系为A B(填“>”、“<”或“=”)。
(3)t2℃时，将30 g B物质加入50 g水中，所得溶液是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液，所得溶液的质量为 g。
21.(3分)正确看待和安全使用食品添加剂非常重要。下图是某超市售卖的2种不同品牌橙汁的标签。
①2种橙汁均属于 (填“纯净物”或“混合物”)
②你更倾向于选择的品牌是： (填“A”或“B”)
为防范添加剂危害，选购包装食品时应 (至少一条)
22.请利用化学知识填空(2分)
(1)衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_______________(填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与_________有关。
三、推断题(每空两分，共10分)
23.现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“A + B → C + D”表示。
(1)若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是______________，其反应类型为_____________________。
(2)若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则A是___________, B是________________。
(3)若A溶液pH < 7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为_______________。
四、实验题(每空两分，共26分)
24. (14分) 今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
Ⅰ 探究此气体是什么物质?验证它的实验方案如下：
猜想与假设 实验步骤 现象及结论
此气体可能是
(1)产生此气体的化学方程式可能是 。
(2)我想制取该气体，采用的发生装置可选取下图中的 (填序号).
(3)左图是收集该气体的装置，气体由 端(填“a”或“b”)导入。
Ⅱ 我猜想此无色气体还可能是另外一种气体___________(填化学式)
25. (6分)钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢气：2Na+2H2O==2NaOH+H2↑，但是它与煤油不会发生反应。
实验一、取一块银白色的金属钠，用小刀切下一小块，投人盛有蒸馏水的烧杯中，可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠及生成的氢气发生燃烧。
实验二、如果在上述盛有蒸馏水的烧杯中先注人一些煤油(煤油浮在水面上)，再投人金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上，同样与水发生剧烈的反应，但是不会发生燃烧。
(1)向第一个实验所得溶液中滴加酚酞试液，可以看到溶液呈 色。
(2)在第二个实验中，钠也与水发生反应，但不发生燃烧，这是因为
。
(3)在第一个实验中，钠浮在水面上;在第二个实验中，钠悬浮在煤油和水的界面上。这两个现象说明了： 。
26.(6分)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0.5g活性炭、0.5g食盐)进行如下实验：
请回答①操作Ⅰ的名称是 ，乙在水的净化的作用是 ;
溶液丙中含有的溶质是 (写化学式)
，我们将会及时处理。
