一、基础·运用(共14分)
学校在房山区霞云岭乡王家台烈士陵园举行了“清明祭扫，缅怀先烈”主题活动，请根据要求，完成1-4题。
1.在同学们搜集到的介绍王家台烈士陵园的资料中有下面一段话，请阅读文字后，完成(1)-(2)题。(共4分)
陵园位于霞云岭乡王家台村。陵园内长眠着抗日战争时牺牲在这里的五十多位革命烈士，四周碑墙上镌刻着为中华民族解放事业英勇捐躯的1175名房山籍烈士的英名。陵园下方是汗青湖，湖水靛蓝(深蓝色)，辉映着苍山绿松，寓意革命烈士名垂青史，万古流芳。陵园西面不远处就是“没有共产党就没有新中国”歌曲诞生地——堂上村。
(1)对文中加点字的注音和笔顺的判断，全都正确的一项是()(2分)
A. 镌(juàn)垂的第三笔是横
B. 镌(juān)垂的第三笔是竖
C. 镌(juàn)垂的第三笔是竖
D. 镌(juān)垂的第三笔是横
(2)陵园牌楼上镌刻着一副对联，在横线处依次填入词语，将这幅对联补充完整，正确的一项是( )(2分)
上联：赋，血沃太行;
下联：酬，歌扬华夏党旗红。
A.青春 群山青 壮志 B.壮志 烽火烈 青春
C.壮志 群山青 青春 D.青春 烽火烈 壮志
2.祭扫烈士墓时，工作人员为同学们讲述了“老帽山六壮士”的事迹。请阅读下面文字后，完成第(1)-(3)题。(共4分)
1942年4月中旬，日伪军300多人，携带轻、重机枪和迫击炮，向我县政府所在地十渡村进犯。为掩护县政府机关和群众转移，我冀中10分区9团某排在老帽山一带设伏阻击。我军在近20米的高崖上凭险据守，打退了敌人的多次进攻。就在战士们胜利完成阻击任务准备撤离的时候，敌人突然从背后【甲】上来，我伏击战士腹背受敌。战士们边打边撤，14名战士壮烈牺牲。最后剩下的6名战士，在【乙】之后，抱枪跳崖，英勇献身。
英雄们的故事，使同学生们深受感动。张同学说，可以用毛主席给刘胡兰的题词“生的伟大，死的光荣”来评价“老帽山六壮士”的英雄事迹;王同学说，用辛弃疾的“了却君王天下事，赢得生前身后名”也可以;李同学说，李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”要好一些;赵同学说，还是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更合适。
(1)【甲】【乙】两处选词填空全都正确的一项是( ) (2分)
A.【甲】 包围 【乙】弹尽粮绝
B.【甲】 包抄 【乙】弹尽粮绝
C.【甲】 包抄 【乙】弹药耗尽
D.【甲】 包围 【乙】弹药耗尽
(2)“生当作人杰，死亦为鬼雄”是( )(填朝代)女词人李清照的诗句。(1分)
(3)四位同学对英雄们的评价，不恰当的是。( )(1分)
A.张同学 B.王同学 C.李同学 D.赵同学
3.下面是一位同学的发言稿，请阅读文字后，完成(1)-(2)题。(共4分)
对于中国人来说，清明节是一个特别的日子。我们在这一天要追忆逝去的亲人，祭奠家族的祖先，在对逝者的哀思中审视生命的价值。今天我们将血缘亲情拓展开，使之转化为对为国牺牲的先烈们的缅怀。①学校组织我们在这一天祭扫烈士陵园，就是希望我们将对“英雄”的认识上升到“家国”。②通过这次活动，我们理解了清明节的内涵，追忆先人，更要善待生者，慎终追远，更好继往前行。
(1)文中画线句①有一处表达欠妥，请结合上面的文字加以改正。(2分)
(2)文中画线句②有两处标点错误，请改正。(2分)
4.活动结束后，书法小组的同学准备用隶书来书写“雄”字。他们找来了一些名家书法作品临摹，请你观察这些作品，完成(1)-(2)题。(共2分)
【甲】柳公权书 【乙】赵孟頫书 【丙】曾纪泽书 【丁】《曹全碑》 【戊】孙过庭书
(1)上面书法作品中属于隶书的是( ) (1分)
A. 【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】 E.【戊】
(2)下列选项中属于隶书字体特点的是( )(1分)
A.形体齐整，笔画圆转 B.蚕头雁尾，一波三折 C.结构简省，笔画连绵
D.笔画分明，结构方正 E.有断有连，浓淡相融
二、古诗文阅读(共18分)
(一)古诗文默写。(共4分)
5.复行数十步，。(陶渊明《桃花源记》)(1分)
6.子曰：“知之者不如好之者，。”《论语》(1分)
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，寄托着李白对老友牵挂与思念的诗句是：， 。(2分)
(二)阅读《己亥杂诗·其五》，完成8-10小题。(共6分)
己亥杂诗·其五
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8. 首句“浩荡离愁白日斜”，是如何将“离愁”形象生动地描绘出来的?(2分)
答：。
9.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了作者 的志向。(2分)
10.古诗词中有许多描写“白日”(斜阳、夕阳、落日)的诗句，除了《己亥杂诗·其五》以外，你读过的诗句还有“”“”(每句可以有一个字用拼音代替)(2分)
(三)阅读《曹刿论战》，完成11—13小题。(共8分)
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：【A】“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：【B】“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。【C】公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
11.下列各组词句中加点字的意思相同的一项是( )(2分)
A.齐师伐我 直木必伐 B.衣食所安安之若素
C.一鼓作气 吟诗作赋 D.望其旗靡 所向披靡
12.翻译文中三处划线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全部正确的一项是( )(2分)
A.肉食者鄙，未能远谋。
翻译：居高位享厚禄的人目光短浅，不能够做长远谋划。
理解：当大官的人容易轻视敌人，不能深谋远虑。
B.小信未孚，神弗福也。
翻译：这点小小的诚信，不能取得神灵的信任，神灵是不会降福给您的。
理解：曹刿认为，像“祭祀用的牛羊、玉帛之类，不敢虚报数目”这样的事并不能使神灵信任，神灵不会因此保佑鲁国打胜仗。
C.公将鼓之。刿曰：“未可。”
翻译：鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说“还不行。”
理解：曹刿因为担心敌人的伏兵，所以在鲁庄公将要下令击鼓进军时阻止了他。
13. “民为贵,社稷次之”是孟子的一句名言，孟子认为得民心者得天下。联系上文，结合链接材料，说一说鲁庄公、隋文帝、汉高祖在这方面是如何做的。(4分)
答：。
，我们将会及时处理。
