一、单选题(每题4分;共60分)
1. 如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是( )
A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④ D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
2. 人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中,DNA分子各有的数量为( )
A.23个46个23个 B.46个46个23个 C.23个46个46个 D. 23个23个23个
3. 下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )
A. 配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱 B. 配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C. 配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱D. 配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
4. 下列有关细菌和真菌的说法,正确的是( )
A. 与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质
B. 由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C. 我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用
D. 霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
5. 下列都属于真菌的是( )
①大肠杆菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中,对培养基的叙述正确的是( )
A. 培养基中可以不加入有机物 B. 培养基最好采用液态培养基有利于观察
C. 接种后的培养基应再次进行灭菌处理
|
项目 |
病毒 |
细菌 |
真菌 |
A |
观察所用仪器 |
电子显微镜 |
高倍光学显微镜 |
显微镜 |
B |
是否具有细胞结构 |
无 |
无 |
有 |
C |
是否具有成形细胞核 |
无 |
有 |
有 |
D |
繁殖方式 |
自我复制 |
分裂生殖 |
孢子生殖 |
7. 小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,完全正确的是( )
A. A
B. B
C. C D. D
8. 下列叙述,错误的是( )
A. “笑一笑,十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿
B. “千里之堤,溃于蚁穴”说明环境影响生物
C. “一杯牛奶,强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养
D. “是药三分毒”说明药物既能治病,同时也会对人体造成伤害
9. 下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是( )
A. 由外来的病原体引起的疾病都是传染病
B. 张某与麻疹患者接触过,而没有患麻疹,说明张某对麻疹的免疫是生来就有的
C. 不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防
D. 只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体
10. 运用所学的知识分析,你认为下列认识和做法正确的是( )
A. 低温保存食品的原理是把食品中的细菌和真菌杀死
B. 当体内有炎症时,血液中白细胞数目增多吞噬病菌,这属于特异性免疫
C. 与艾滋病患者的一般接触(如握手、共同进食等)不会感染艾滋病
D. 味道鲜美的蘑菇能进行光合作用,制造有机物
11. 下列与遗传有关的说法中,正确的是( )
A. 生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
B. 基因位于DNA上,一个DNA分子上有一个基因
C. 男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别
D. 若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女
12. 某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解中正确的是( )
13. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是( )
A. 染色体在所有细胞内都是成对存在的 B. 染色体由DNA和基因组成
C. DNA是染色体上具有遗传效应的片段
D. 一般情况下,一条染色体上有一个DNA分子
14. 来宾市中小学广泛开展大课间活动,增强了学生身体素质,提高了免疫力.在传染病的预防措施中,此举属于( )
A. 保护易感人群 B. 切断传播途径 C. 控制传染源 D. 计划免疫
15. 孟德尔用22种豌豆进行了八年实验,成功地将自己变为“遗传学之父”.已知豌豆种皮有黄色与绿色两种,现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交,后代全为黄色豌豆.若用Y、y表示相关基因,据孟德尔理论推测,该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是( )
A. 黄色,Yy B. 黄色,YY或Yy C. 绿色,Yy D. 绿色,YY或Yy