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2015中考生物考前必做模拟试题6_第3页

来源:中华考试网收藏本页   【 】  [ 2015年1月23日 ]

  13(2014烟台).右图所示实验装置内酵母菌正在进行某种生理过程,你认为该实验验证的假设是(D)

  A.酵母菌的繁殖需要适宜的温度

  B.酵母菌在恶劣环境中能形成芽孢

  C.苹果汁是酵母菌最适宜的生活环境

  D.酵母菌的发酵能产生二氧化碳气体

  D.青霉的孢子呈绿色

  14(2014东营)2.消毒可大幅降低手术的感染率,外科手术器械的消毒,以能够杀死哪种生物或结构为标准?(D)

  A.球菌 B.杆菌 C.荚膜 D.芽孢

  23(2014东营).图7反映某生理过程或现象,以下叙述不正确的是 (D)

  A.若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化,则曲线表示产酒量与温度变化的关系

  B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于

  胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖转化为糖原

  C.在草→兔→狼的封闭草原生态系统中,若大量捕杀狼群,曲线表示一定时间内兔的数量变化

  D.曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况

  15(2014十堰). 病毒的结构简单,由 蛋白质

  和内部的 遗传物质

  组成。

  16(2014聊城).(8分)为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案:

  方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。

  方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。

  请根据上述实验方案,回答下列问题:

  (1)该探究实验提出的假设是____细菌对植物遗体具有分解作用____________________。

  (2)方案一中的实验变量是___接种细菌________,你认为实验的对照组是____甲_________。

  (3)方案二中的实验变量是___不同树种和接种细菌________,最终可能获得的实验结果是____丙____组的被分解。

  (4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案______一____,原因是该方案符合__________实验变量的单一性__________原则。

  (5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的____水分

  _____条件。

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