1.消毒液的加水量与( B )无关。
A、使用说明
B、配制时间
C、配制公式
D、欲配制容量
2.准备84消毒液的程序是( A )。
A、准备盆或桶----用注射器量出药液----放入桶中----用量杯加水
B、准备盆或桶----倒入药液----用量杯加水
C、准备盆或桶----倒入药液----往药液中加水
D、往药液中加水----准备盆或桶----倒入药液
3.保育员在( D )时应注意安全和按照规定操作。
A、配制消毒液
B、使用消毒液
C、放置消毒液
D、配制、使用、放置消毒液
4.下列属于想象特点的是( C )。
A、想象符合逻辑
B、想象符合现实
C、想象夸张
D、想象主题稳定
5.幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、( A )等几个阶段。
A、抽象逻辑思维
B、眼的思维
C、手的思维
D、感性思维
6.直觉行动思维又叫作手和( B )。
A、行动思维
B、眼的思维
C、动作思维
D、直接思维
7.( A )是幼儿注意的特点之一。
A、注意的范围小
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势,无意注意开始发展
D、注意的分配能力较强
8.造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿( B )等引起的。
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因
9.幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、( C )等。
A、尊重自己
B、识字的需要
C、受人尊重的需要
D、玩水的需要
10.学前教育是( A )的基础。
A、基础教育
B、学校教育
C、小学教育
D、社会教育
一级建造师二级建造师消防工程师造价工程师土建职称公路检测工程师建筑八大员注册建筑师二级造价师监理工程师咨询工程师房地产估价师 城乡规划师结构工程师岩土工程师安全工程师设备监理师环境影响评价土地登记代理公路造价师公路监理师化工工程师暖通工程师给排水工程师计量工程师
执业药师执业医师卫生资格考试卫生高级职称护士资格证初级护师主管护师住院医师临床执业医师临床助理医师中医执业医师中医助理医师中西医医师中西医助理口腔执业医师口腔助理医师公共卫生医师公卫助理医师实践技能内科主治医师外科主治医师中医内科主治儿科主治医师妇产科医师西药士/师中药士/师临床检验技师临床医学理论中医理论