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2018年初级育婴员考试单项选择题及答案5

来源:中华考试网  [ 2018年06月08日 ]  【

  1、婴儿增加泥糊装食物应( A  )

  A、从出生后4---6月开始有计划的添加

  B、从出生后6个月才开始添加

  C、从断乳后添加

  D、从出生到第12个月时必须添加

  2、游戏教学需要遵从的安全原则有( B )等的安全设置与检查。

  A、目标恰当、动静结合、教师中心原则

  B、游戏的环境、设备、材料、玩具的摆放

  C、游戏即教学、目标恰当、心理安全

  D、游戏即教学、教学内容、教学目标

  3、只有( A ),才能使小组与团体教学的安排上更合理。

  A、考虑到不同婴儿的发展水平及训练目标

  B、安排好课后家庭练习内容的安排

  C、个别化教学安排

  D、与家长进行交流

  4、盖泽尔是以( D )的特点编制发育量表。

  A、适用于2—5岁的婴幼儿

  B、由家长反映情况,无需婴儿参与

  C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况

  D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现

  5、婴儿伤口小出血少,采用( D )方法是合适的。

  A、创可贴粘和 B、热敷 C、冷敷 D、手指压迫止血

  6、急性扭伤的处理原则是( B )。

  A.热敷

  B. 24小时内冷敷,第二天热敷

  C.8小时冷敷

  D. 先热敷再冷敷

  7、防止婴儿跑不稳主要是采用(B)等几种方法来进行训练的。

  A成人抱着跑,牵着跑,放手跑,自动停稳跑

  B成人抱着跑,推小车走,跨越障碍,自动停稳跑

  C练习跨越障碍,移动行走,扶东西走,

  D走坡路,牵手跑,逗着跑,自动停稳跑

  8、从满手抓物到拇指与其他四个拇指对握,再到食指与拇指对握体现了(D)

  A婴儿大脑神经,触觉经验,抓握与捏取的成熟度B婴儿大脑神经,骨骼肌肉,抓握与捏取的成熟度

  C婴儿骨骼肌肉,感觉统合,抓握与捏取的成熟度

  D婴儿大脑神经,骨骼肌肉,感觉统合的成熟度

  9、成人训练婴儿的扔( A)等基本能力时可采用简便易行的球类游戏

  A、跨越障碍、滚、接

  B、逗着跑、跨越障碍

  C、滚、接、爬、拍

  D、滚、接、拍、投

  10、从满手抓握到拇指与其他四指对捏,再到食指与拇指对握体现了(D )

  A、婴儿大脑神经、触觉经验、抓握与捏取的成熟度

  B、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度

  C、婴儿骨骼肌肉、感觉统合、抓握与捏去成熟度

  D、婴儿大脑神经、骨骼肌肉、感觉统合的成熟度

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责编:balabala123

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