1.环境( D )还直接影响婴幼儿的身心健康成长。
A、是否安全
B、好坏
C、是否温馨
D、是否嘈杂
2.通过水的刺激,可( C )。
A、增强机体体温调节机能反应能力
B、促进血液循环好坏
C、增强机体对外界气温变化的适应能力
D、以上都是
3.婴幼儿经常看东西时歪头或靠得很近,应考虑是否有等等( A )。
A、近视 B、远视
C、斜视或视力异常 D、散光
4.( C )是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。
A、固定一个人带大孩子
B、满足婴儿的一切需要
C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏
D、不关注婴儿的任何活动
5.当小虫进入婴儿耳内时,( B )的方法是合适的。
A、可用手抠出
B、可在耳内滴入酒精或油类,把小虫杀死,再到医院取出
C、让婴儿捂住双耳,憋死小虫
D、可用掏耳勺掏出
6.婴儿认识的特点是( C )
A、直觉、思考、抽象
B、想象、操作、具体生动
C、直觉、行动、具体形象
D、幻想、行动、抽象逻辑
7.( B )其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳
C、引发喉头变窄 D、智力低下
8.( C )是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
9.帮助婴儿建立与人分享的能力,下面描述正确的是( A )
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
10.( A )才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
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